【授業】
資料の活用
確率・・・ある出来事が起こる割合
⇒ある出来事について、度数を多くとったときの相対度数と考えることができる
中２数学
文字式 単項式・多項式・係数・次数とは
※次回、平面図形・空間図形・資料の整理 の範囲をメインとする単元テストを行います。
そのための復習の宿題を出します。中１の最後のまとめになりますので、ぜひ区切り良く
中２の内容に入れるように、準備をしてみてください。
【宿題】
本日の授業の内容 シリウス p.202 [8][9]
次回の単元テスト対策 シリウス p.214- p.219
担当 東本 tohmoto@epis-edu.com
【授業内容】
・Vocabulary
1016 VocabularyCheck
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！きちっと覚えて使ってみよう！
・Writing
新テーマ
・Grammar
Modal Verbsです。
１、まずはBasicの復習です。
２、mustとhave toの違いや強さを学びました。
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：Intermediate §7 p.72~74の復習とp.75
・Reading：12Aの残りと復習・音読
→春期講習中の宿題を進めよう！
担当 坂本
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＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
【授業：音声データ】
Listening：011, Q16, Q17, 012, Q22
Speaking：005（4’45〜）
【宿題】
・Listening 復習・リピーティング・シャドーイング
・Reading テキスト p.10~18 E以外
単語調べ・音読練習。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう！
・Speaking 練習の日時は要相談！
平日(木曜日以外)の16:30まで
火 21:20〜21:50
金 21:20〜21:50
土 12:10〜16:50
日 12:15〜16:00
何度も練習し単語も調べ、満点が取れるとおもえるものをつくろう！
・Integrated Writing 書きおえたものを時間をかけて見直して提出。
宿題の提出はこちらまで。［〆土曜日18:30］
TOEFLの受験日・結果は分かり次第すぐにメールにてお知らせください。
【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト 月例テスト対策漢字
・テキスト ３５
【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで（最低5周）ノートに練習
・テキスト ３５ 残りと復習、音読練習、
・漢字練習：１級その３・４
＊宿題は復習の機会です。こまめに、能動的に、短期集中的に取り組みましょう。
＊漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事！
＊文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べよう。
一度出会った熟語はその場で覚えていこう！
＊漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。
担当：長崎（メール）
【授業】
H26 慶應義塾 演習・解説
【宿題】
・授業で扱った問題のやり直し
⇒授業で扱った解法（公式の活用など）を使い効率よく正確に解けるようにすることを意識しましょう。
難しい問題だからこそ、復習・再現に価値があります。やり直し用の問題用紙を有効活用してください。
担当： 東本（とうもと）
tohmoto@epis-edu.com