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10月31日(火) 高校数学基礎 授業報告

高校数学基礎


【授業】
  単元テスト
   範囲:文字式の計算・因数分解・実数・1次不等式・2次方程式・集合
   実施後、解説
  2次関数の導入
【宿題】
  単元テストの直し

担当:  東本(とうもと)
tohmoto@epis-edu.co。


10月31日(火)の授業報告

算数

【授業内容】
 予習シリーズ(下)
 第9回 図形の移動(テキストp.96-)
 
 例題6 図形の平行移動(2つの図形の重なり グラフの利用)
  一方の図形は止まっていて、そこに別の図形が動いて重なっていく問題です。
  例題5に加えて、時刻ごとの面積の変化をグラフで表して、それを利用して解いていく必要があります。
  「重なった図形の形が変わるのはどこまで動いたときか」を考えて、その境目を見つけましょう。
 そして、その境目ごとに別の図にして、どんな図形ができるのかを丁寧に調べられるようにしましょう。
 さすがに頭の中だけでは考えられないと思います。とにかく図を描くことが重要です。
  それぞれの図ごとに、何秒後でそのときの面積が何平方センチなのかを調べ、それをグラフ上に点でとっていきます。

【宿題】
  授業で扱った問題の復習 テキストp.102-103 例類題6
     ,基本問題 p.105[4]
  練習問題 p.106 [1][2]
    計算テキスト 第9回

 不明なことがございましたら、メールをいただければお返事致します。

担当 東本 tohmoto@epis-edu.com


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国語

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メール・zoom(応相談)・授業使用教材

【授業内容】
下巻 第10回 総合回
文章読解をメインにしました。
来週の小テストは語句知識も出しますよ!

*本日実施済の小テスト*
漢字/知識の小テスト 下 第9回・文図

【宿題】
・今週の漢字/知識の小テスト 下 第9回(直し・復習)
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く!
・来週の漢字とことば 下巻 第10回(知識・漢字練習)
・下巻 第10回
発展問題:復習+音読(毎日でもいい!)
基本問題:解いて丸つけ+音読

*漢字練習について*
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう!新出漢字は2つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。

*宿題について*
宿題はノートに解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は1日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう!
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください!

担当 坂本


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お問い合わせ
epis Education Centre 香港教室
電話:2838−7177
mail:hongkong@epis-edu.com




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