本日は第１４回「立体の表面積と体積」の学習をしました。
体積の求め方は「たて×横×高さ」で簡単です。
表面積は表面の面積ですが、具体的には水に入れたときに濡れる面の面積と考えてください。
特に凸凹した立体の表面積は、一見難しいですが、前後、上下、左右から見たときに凸凹が結局関係なくなることに注意してください。
宿題：
演習問題BASIC
マイトレNo.155-169 （先に進んでいる人は、１４ページ進んでください）

---

＜国語＞
本日の国語は小説文の読解演習を行いました。
主人公の背景もわかりやすい文章でした。
各場面の状況を客観的に読み取ることを意識して取り組んでいくことで、問題への対応もしやすくなってきます。

宿題：
シリウス　p55~p59
漢字スタートアップ　STEP6


＜英語＞
本日の英語は、現在完了単元の復習と問題演習を中心に進めていきました。
定着するためには、様々なタイプの問題を解いていくことが肝要です。
特に現在完了は表現の幅が広いので、覚えることも多くなります。
演習で間違えた問題を中心に、しっかりと復習していきましょう。

宿題：
シリウスP24-P25
シリウスP286 の過去形、過去分詞を来週テストします。

---

本日は随筆文の読解演習を行いました。
随筆は、小説の要素と説明文の要素が入り混じった文章となります。
基本的には筆者の主観を読み取っていきつつ、その時の心情などを把握していきます。
通常はワンテーマについて書かれているので、何に対してどのような考えを持っているのかを客観的に見ていくように習慣づけていきましょう。

宿題：
文章読解プリント
漢字プリント（２）

---

国語

【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト　初段その５
・テキスト：新中問１２

【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト　直し・復習　※覚えるまで（最低5周）ノートに練習
・新中問：６　残りと復習
・6SRテキスト：ー
・知識の学習：スタンプラリーテスト6~9（pp.93, 99, 65, 71, 77, 115）※次週のスタンプラリーテスト
・漢字練習：ー
・漢字練習：1月月例テスト対策漢字　※授業でのテスト実施はありません。

＊宿題は復習の機会です。こまめに、能動的に、短期集中的に取り組みましょう。
＊漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事！
＊文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べよう。
　一度出会った熟語はその場で覚えていこう！
＊漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。
＊スタンプラリーテストは8割合格です。追試になった場合、原則翌週までに合格しましょう！

担当：長崎（メール）

---

今週末1月20日(土)は月例テストです。

---

英語

Links
・Zoom・教材と宿題（Readingの答えもこちら）

【Summer Holiday Homework】
・Reading：5A/B
・Grammar：Section 8（p.103~）を少しずつ進めよう。
・Booklet（本日配布・データはこちら）

【授業内容】
・Vocabulary
0115 VocabularyCheck
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！きちっと覚えて使ってみよう！
だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing
新テーマ
・Grammar
不定詞と動名詞を紹介しました。
・to~じゃないとダメチーム
・-ingじゃないとダメチーム
・両方OKなチーム
・両方OKだけど意味が全然違うチーム
・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！

【宿題】
・Vocabulary：復習
・Writing：テーマ参照（Writing）
・Grammar：Intermediate §9 p.116-118
・Reading：6Bの残りと復習・音読
・Video1・Video2

担当　坂本

______________________________________________________________________________________
＊単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。

＊Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！

＊宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が１番低いです。繰り返し学習しますので、１周目は他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！

---