【土曜テストゼミ】
中学校定期テストレベル 演習問題（2次方程式まで）
【授業】
展開・因数分解の実力確認（タイムトライアル） 実施
土曜テストゼミ問題 解説
【宿題】
テストのやり直し
担当： 東本（とうもと）
tohmoto@epis-edu.com
3月2日中３土曜テスト 数学問題セット
タイムトライアル 展開・因数分解公式確認セット
タイムトライアル 展開セット
タイムトライアル 因数分解セット
今日の国語はアニメの歴史について学習しました。
日本のアニメがいつごろ初公開され、どのようなものだったかはあまり知られていないことです。
日本が世界に誇る日本のアニメの一端に触れていきました。
理科の実験では「やじろべえ」を作りました。
左右のバランスと支点となる軸のバランスなどが感覚的に分かるとOKです。
宿題：
国語プリント
答えをお渡ししているので採点までお願いいたします。
本日は「何倍？、割り算の文章問題」の学習を行いました。
「何倍」かを考えることは実は割合です。
割合は今後非常に重要な学習となりますが、割り算のイメージで簡単に解けました。
割り算の文章題についても、イメージがわきやすい問題だったようで、すぐに解けていました。
宿題：
宿題プリント（割り算の文章題）
【授業内容】
テキスト
p.4 小5の復習 整数と小数（小数の計算）
小数とはどのような表し方になっているのかを、「位取り」を復習して確認しました。
また、ある数に対して
×10 をすると、小数点が右に１つずれる
÷10をすると、小数点が左に１つずれる
などの、位が変化する考え方を復習しました。
また、以下のような計算の復習もしました。
小数の加法減法（たしざん・引き算）は、位をそろえて行うこと
小数の乗法（かけ算）は、整数と同じようにかけてから、ただしい大きさになるように小数点を動かすこと
小数の除法（わり算）は、わる数を整数にずらして、同じだけ割られる数の小数点をずらして計算することで商が求められること。ただし、余りを出すときは、余りは元の位に戻して考えること
そして、概数（およその数）の求め方を復習しました。