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4SY国語 5月13日(水)授業報告

国語

127ページ問4の1「走哉が怒りを覚えたのはなぜですか」は、「怒りを覚えたのはなぜか」→「バカにされたから」、なぜばかにされたと感じたのか、というように「バカにされたと感じた内容」も書くようにしましょう。

◎授業内容
・漢字テスト 第11回
・予習シリーズ 第11回 発展問題

◎宿題
・漢字とことば 第12回
・予習シリーズ 第11回 基本問題
・演習問題集 第11回


6SYクラス【5月13日算数】

予習シリーズ 第10回 割合と比の文章問題(ステップアップ演習)

典型問題よりも少し難しいタイプの問題でした。
線分図や表を書いて問題の内容をしっかり整理しましょう。

宿題 
予習シリーズ 重要問題
計算


4SYMW算数の授業報告

算数

■授業内容
予習シリーズ算数4年上 第11回練習問題演習・解説

「三角形の面積」を学習しました。面積を求める計算はよくできていると思いますが、面積がわかっていて、高さや底辺を求める逆算はまだ慣れていない人もいるようです。台形の面積からの逆算の問題もありますので、公式をしっかり使えるように練習していきましょう。

■宿題 第11回
(1)授業の復習(授業で解いた例題の解き直し)※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
(2)「計算」※1日1ページのペース
(3)「週テスト問題集」自分のコースに取り組みましょう。
(4)「演習問題集」(持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう)
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。



2SJ算数授業報告

算数

□授業内容   
・ジュニア予習シリーズ 算数2年上 第4回5-8途中

ジュニア予習シリーズ引き算の学習をしました。前回と同じように繰り下がりに気をつけて計算する問題でした。とてもよく集中してどんどん取り組むことができていました。最後の虫食い算は一緒に取り組んでいますが、まだ自分一人では難しいかもしれません。最後の2問程度は残っていますので、来週一緒に取り組みましょう。

□宿題
・ホームワーク算数 3月29日〜31日,4月1日〜4日,
・マスター1095(1日半ページを目安に進めてください)

*解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。


5月13日(月)SJ-2コースの授業報告

国語

【授業内容】
・漢字テストp.30,32
・漢字練習 p.33-34
・ほーぷブック p.32-33 「つなぐことば」
        p.36-37「同じ読み方をする漢字」

 本日も漢字テストから始めました。特に書きのテストがうまく書けない人が多いので、宿題で直しをきちんとしましょう。漢字はコツコツと覚えていかないと後で大変苦労することになります。だんだんと漢字も難しくなってきていますが、その都度しっかりと漢字練習をして、テストに臨みましょう。
 「つなぐことば」は比較的によくできていましたが、「同じ読み方をする漢字」がなかなか出てこない人が多かったようです。この機会に宿題で調べながら覚えましょう。

【宿題】
・漢字練習  p.33,34,37,39
・ドリルp.13,15
・作文「宇宙でやってみたいこと」
・漢字テストで間違ったものを熟語で5回ずつ書く。
・授業中に解いた問題で終わっていないものがあれば解く。



※宿題は、丸付けと直しまでお願いします。

算数

【授業内容】
・計算プリント 17-4
・ほーぷブックp.40-41「あまりのある割り算1」
       p.42-43「あまりのある割り算2」
・パズル「クロスカントリースキー」

 本日は、あまりのある割り算について学習しました。宿題で繰り返し問題を解くことで、あまりのある割り算のやり方をしっかりとマスターしましょう。次回もあまりのある割り算が続きますので、もし分からないところがある場合は、次回の授業の前に質問に来るなどして解決してから、次の授業に臨んでくださいね!


【宿題】
・ほーぷドリルp.34-37
・算数プリント(17回)
・授業中に解いた問題で終わっていないものがあれば解く。

*宿題は、丸付けと直しまでお願いします。


担当:石原


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