今回より新テキストに入りました。
プリントで既に学習済みの内容もありますが振り返りました。
式の展開では置き換えて計算したり、因数分解では共通因数で括ったり、二次方程式ではプラスマイナスを忘れないようにする、など気をつけることがいくつかありました。

宿題
本日学習した各大問の授業でやれなかった問題の残りを対応してください。

本日の理科の授業についてご連絡いたします。

今回は「予習シリーズ　第18回　地球と太陽」について学習しました。
前回の学習とも関連して覚えることは比較的少なめですが、地球と太陽の位置関係とそのときの地球の時期（春分、夏至、秋分、冬至）について理解しましょう。

宿題
演習問題集

算数

■授業内容
・Q-SERIES６年２　第15回　比例と反比例（１）　例題解説

比例と反比例を学習しました。中学1年生で本格的に扱う単元ですが、「y=ax」「y=a/x」の式をグラフと対応させたり式を操作することを学習しました。座標との対応など、学習内容が抽象的になってきていますが、集中してよく理解することができていました。

■宿題
（１）Q-SERIES６年２　第15回　TRY/演習問題BASIC
（２）マイトレ　No.296-303
（３）中学進学準備講座テキスト　p34,35

算数

■授業内容
予習シリーズ算数4年下　第18回例題解説

「きまりに注目する問題」を学習しました。等差数列は復習単元ということもあり、ある程度は覚えていることも多かったですが、もう一度公式はしっかり確認しておきましょう。全体的に、真面目すぎるというか、規則の問題は最後は調べ切ってしまうくらいの「ちょっとした根性」も必要です。効率よく解くことは当然必要ですが、ある程度は地道に調べることも大切だということを頭の片隅に置いておきましょう。

■宿題　第18回（木曜日までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「予習シリーズ」基本問題
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

国語

□授業内容
月例テスト対策大問4
漢字テスト

先週に続き月末（26日）にあるテスト対策を行いました。
設問に問われていることが複雑になってきました。何を問われているか一緒に確認しながら取り組むとできました。次回もテスト対策を行う予定です。本文の読解の次は設問理解ですね。着々と成長を感じます。

□宿題
（１）PAL
（２）月例テスト対策漢字（次回の授業でテストをします）

＊解答は、保護者の方が管理をして丸つけ、直しまで行ってください。
＊月例テスト対策冊子のPALは届き次第配布いたします。

担当：森