予習シリーズ 第6回
今日は具体と抽象の捉え方について学習しています。
論説文において用いられる典型的な構造であり、抽象（論理的説明）と具体（例）を明確に捉えることは読解を行う上で、非常に大切なことです。
特に、論理的な説明が分かりにくい時は、具体例を通して理解を深めていくことが大切です。
問題文に取り組む際に、構造を意識せずに読んでしまうことは多いと思いますので、意識して読む習慣を身につけていきましょう。
宿題：
予習シリーズ 第6回 基本問題
予習シリーズ 第6回 発展問題の文章を読む
漢字とことば 第6回（火曜日にテストをします）
日曜日は組分けテストです。国語の知識問題など、取りこぼしがないように最終チェックをお願いします。
【宿題】
・単語
0920~0939
・Grammar：
New Angle：冠詞についてじっくり読む！
現合Part2 14章より、p.23~25
＊ドシドシ質問待ってます！
・Reading
Reflect 5 Unit 1 より、p.4 を解く＋p.6-8の予習
ビデオはこちら
・Writing
Go to Google Classroom
＊添削済みのエッセイのFeedbackへのコメントやお返事待ってます！
担当 坂本
はじめまして！新しく4SJの国語を担当させて頂きます、大庭と申します。よろしくお願い致します。
■授業内容
・『錬成テキスト小４国語』１、物語 場面の読み取り
物語文の読み方についてレクチャーいたしました。物語を読むときは登場人物、とき、場所を読み取った上で読むことにより、何について書かれているか分かりやすくなるとお伝えいたしました。また、例えば『お昼』などは『太陽があたまのてっぺんにある』など、直接書かれていることが少ないですので、そうした表現から場面を読み取ることが大事であるとお伝え致しました。
■宿題 第1回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）錬成テキストp6-7
（２）錬成テキストp16（音読のみ）
（３）漢字テストの勉強（『漢字とことば』のテキストを使って勉強する事をお勧めします。）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
※「ジュニアトレーニング算数小３上かくにんテスト」は夏休みの宿題にする予定です。
□授業内容
・ジュニア予新演習小３上
たぬきの親子が人間の生活を送ろうとしているお話でした。松井さんの優しさを行動から正しくつかめましたね。表情（大きくなった目、目を細める）などからも感情を正確にとらえることができました。
本日は擬声語についても学習しました。みなさん適切な擬声語を場面ごとに使い分けられていました。
■宿題
（１）ジュニア予新演習小３上 第１回 例題、ホームワーク（p.4-5、p.10-11）
（２）ジュニアトレーニング小３上 第２回（p.7-12）※次回、確認テストをいたします
＊解答は保護者の方が管理してください。
＊宿題は全て丸つけ、直しまで行ってください。
