高校数学基礎

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【授業】

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算数

■授業内容
・予習シリーズ4年上　第１４回
今回は数列の問題でした。主に公式を使いこなす練習だったので、要領よく早い段階で使いこなせた人はしっかり立式できていましたが、慣れるのに時間がかかった人は頑張って黒板に書いた式を応用しようと頑張っていましたね。お家で例題を解きながら使いこなせるようにしましょう！

■宿題　
（１）予習シリーズ第１４回　類題、基本問題４
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

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（１）授業内容
第３月間　その２
●立体パズル（Ｐキューブ：取り出し競争、タワー競争、箱詰め 、立方体、ものまね積み木　Iキューブ：陣取りゲーム）
●平面パズル（影まねジオ）
●アルゴゲーム（あけてキャッ！）
●プリント教材その４（詰めアルゴ、ナンバーリンク、チャレペー、迷路）

本日は、３月間の第２回目のアルゴでした！
本日も集中して取り組めていましたね！制限時間内に影まねジオもつくることができました。また、フラッシュメモリー（昇ったり降りたり）でも、見事正解できましたね！この調子で引き続き頑張っていきましょう！

（２）自主トレ
●p-cube（タワー、立方体、箱詰め）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）

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音読の予習：ほーぷBOOK p.なし

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算数

　　規則的に数字が並んでいる「数列」の中で、最も入り口として大事な「等差数列」です。
　初項と公差を必ず確認して、
　　□番目の数字　＝　初項　＋　公差　×　（□-1)
　　□番目の数字までの和　＝　（初項　＋　最後の数字）×　□  ÷ 2　という基本公式を
　その意味を確認しながら使って身に付けていきましょう。

【宿題】
・今日の内容の復習　テキスト p.140-143　基本問題
　（余力のある人は、p.144,145の練習問題にもチャレンジしてみてください。）
・復習のテスト問題（昨年度組分けテストの問題）
　まずは、時間（40分）を測ってその中でどれだけ解けるか解いてみましょう。
　後半の問６、問７はかなり難しいので、今はそこを解けるようにすることまでをつきつめなくてもかまいません。問５までのものを確実に取れるように復習してください。
・計算　「第15回」
　

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