■授業内容
予習シリーズ6年上第5回「平面図形（２）」
「平面図形」を学習しました。図形の問題を比を使って解く問題は、典型パターンが多数あります。パズルのように当てはめて考える問題も多く、楽しく解ける問題が多いと思います。自分で図を大きめに書いて、情報をしっかり図に書き込みながら解くことを、家庭学習でも意識しましょう。
■宿題 6年上第6回
（１）今日の授業の復習（できるだけ授業当日中に実施）
（２）予習シリーズ（重要問題チェックで授業中に解かなかった問題/次回解説予定ですが自分でも解いてみましょう）
（３）計算6年上（1日1ページ）
（４）演習問題集（ステップ1はできるだけ取り組みましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
■授業内容
・探求テキスト Q-Series 第3回 割合と食塩水 Ex.1〜3
割合(ぜんぶを1とする)＝分数＝小数
百分率(%、ぜんぶを100とする)＝割合×100
歩合(割・分・厘、ぜんぶを10とする)＝割合×10
慣れるまで大変ですが、がんばりましょう。
線分図を描いて、
from?→かけ算
to?→わり算
が基本です。
■宿題 （次回までに計画的に取り組みましょう。）
(1) Exノート 第3回 ‥ ExとTryの解き直し
(2) Q-Series p.17 演習問題basic
(3) マイトレ No.15-21
※演習問題ADVANCEは応用問題になりますので、余裕があればチャレンジ問題として家庭学習で取り組んでください。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
■授業内容
・探求テキスト Q-Series 算数4年-1 第3回 和差算と線分図 Ex.1〜4
和＝足し算、差＝引き算です。
線分図になれましょう。
2コの平均は合計÷2
3コの平均は合計÷3
です。
■宿題 （次回までに計画的に取り組みましょう。）
(1) 2けたのかけ算とわり算の練習2(前回添付のプリントです)
(2) Q-Series p.17 演習問題basic
(3) マイトレ No.15-21
※演習問題ADVANCEは応用問題になりますので、余裕があればチャレンジ問題として家庭学習で取り組んでください。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
【授業】9:45〜11:45（シドニー時間）
・漢字と知識の小テスト 第７回
・予習シリーズ：第７回 発展問題
【宿題】
・予習シリーズ：第７回 発展の復習、基本、ことばの学習
・漢字とことば：第８回
・合不合１の過去問題
【入試に向けて】
・漢字とことば[上]：小学漢字1026題
朝晩１ページずつなど、1回5分で復習をマメに実施しましょう！
＊漢字や慣用句・ことわざなどの知識は毎日実施！日頃からの反復学習が肝心
＊テスト系は解きっぱなしにせず、誤答分析をして次に活かそう
＊丸つけは、丸かバツを付けるだけでなく、バツになったものを復習するまでが一連
＊発展問題は30分程度、基本問題は20分程度を目標に、テスト形式で取り組みましょう
担当：長崎（メール）
■授業内容
予習シリーズ社会5年上第７回『結つく人・物・情報』
本日は『結つく人・物・情報』を扱いました。人やもの、情報がどのように動くかを見ていきました。最近では道路網や自動車の普及から、移動手段が変わってきました。かつては鉄道中心であったのが、現在は自動車中心となっています。物流では、軽くて高価なものは飛行機輸送、重いものは船やトラックなどで運ばれます。それぞれの特徴や利点を確認しておきましょう。
■宿題（次回までに計画的に取り組みましょう。）
（１）予習シリーズ社会5年上第７回
（２）演習問題集社会（可能な範囲で進めましょう）
（３）週テスト問題集社会（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。