本日は、先週学習した一般動詞の復習をした後に、「can」について学習をしました。
先週は、do not / Do you~?などの学習をしていますので、本日学習した、can not / Can you ~?との区別をしっかりとできるように復習しておきましょう。

宿題：
「can」の単元プリント：練成問題
答え合わせ、解き直しまでお願いします。

国語

□授業内容
・ジュニア予新演習小３下　第１３回

本日は物語文を扱いました。みなさん登場人物の感情を正確につかむことができていましたね。

■宿題
（１）ジュニア予新演習小３下　第１３回　例題、ホームワーク、慣用句　（p.１００−１０１,p.１０４ー１０７）
（２）ジュニアトレーニング小３下　第１５回　※次回、確認テストをいたします

＊解答は保護者の方が管理してください。
＊宿題は全て丸つけ、直しまで行ってください。

算数

■授業内容
・探究テキストQシリーズ4年2　第15回 速さの３つの公式

速さを学習しました。時速、分速、秒速の意味をしっかりと理解していれば、この単元は決して難しくありません。「時速８０kmの速さで2時間進む」ことは、1時間に８０km進む速さだと理解できていれば、自ずと計算式は思い浮かびます。速さの意味にいつも立ち返ることができると良いですね。

■宿題　第15回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いたEXの解き直しをEX.noteで復習しましょう）
（２）「探究テキストQシリーズ」Try/演習問題BASIC
（３）「マイトレ」No.306-311
※演習問題ADVANCEは応用問題になりますので、余裕があればチャレンジ問題として家庭学習で取り組んでください。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

算数

■授業内容
・ジュニア新演習算数小３下　第13回　 わり算の筆算に強くなろう【2けた・3けた÷2けたのわり算】

先週に引き続き、わり算の計算を学習しました。今回は、わりざんの答えを「だいたいこのくらいだろう」とあたりをつける必要があり、前回よりも難易度が上がります。練習の時間をある程度取りましたが、よく頑張って取り組めたと思います。ただ、まだまだ練習が必要だと思いますので、宿題にも丁寧に取り組みましょう。

■宿題　第13回（次回までに計画的に取り組みましょう。）
（１）「ジュニア新演習算数小３下」　ホームワーク　p106-107
（２）「ジュニアトレーニング計算小３下」　p73-78

数学

オンラインの方は以下よりご参加ください。
03   https://us02web.zoom.us/j/4076016764

【授業内容】確認テスト１、数３　p9〜14　逆関数、合成関数、極限１

本日より数３の確認テストを開始しました。より抽象的で難しく感じる内容だと思いますが、練習すれば感覚的に解けるようになります。苦手なところは繰り返し解き直しましょう。

【宿題】数3  p10
武田