1SK授業報告（2/7）
国語
※学校教科書は下を使用中です。
※テキストなどの紛失がありますので、「他の生徒さんのものがないか」「記名」の確認のご協力をお願い致します。
※簡単な漢字を読むことができるようになってきていますので、報告も漢字表記に切り替えます。
・ほーぷP121 かんじテストのはんいをいっしょにおんどくしました。
先月範囲のテストも含めてやりました。たくさんの合格者、あと数問！という人もいましたね。
・学校教科書で「どうぶつの赤ちゃん」を読みました。
かなり漢字まじりの文章になってきましたが、最近はみんなが漢字の音読をやっているので、
読めていることが多く、間違った読み方でも、音訓の違いだけということがあるのみで、
かなり成長してきています。
また、ただひらがなを追いかける次元を超えて、状況に合わせて強弱をつけて読んだり、
内容を理解しながら読もうとしている様子が伺えます。
その証拠に、内容理解についての質問をすると、テキストを見ることなく一言一句完璧な回答が
かえってくる頻度が格段に上がっています。
・「田」「下」「火」「日」の漢字を書きました。
小1の漢字は1周したので、復習に入っています。
【しゅくだい】
・ほーぷドリル 長い文章を書く問題以外は全て終わりました。
お休みなどでやっていない残りの知識のページに取り組んで2月中に埋めてやり切ってくれたみんなには
ガチャコインをプレゼント！
・かんじテスト（よみ）になります。2月はP121です。
旧正月に入るのでチャンスが少ないです。少ないチャンスでガチャコインをゲットしよう！
算数
・ほーぷまとめ10「とけい」
今回はほとんど算数の時間を取れておりませんが、漢字テストの待ち時間で、時計のまとめの
ページを取り組んでもらいました。まだまだ短い針が10を指しているのをみて「10分」と書く
クセが抜けなかったり、短い針が1と2の間にある時に「2時」にしてしまうなどがあります。
授業内でも指導していきますが、家庭学習でも何度も修正を繰り返していく必要があります。
【しゅくだい】
・ほーぷドリルP104〜105
・ほーぷまとめ10「とけい」残り
実験・工作
・壁にかかるはしごのトリックアート
錯視を使用したトリックアートに取り組みました。はしごとなる太いマジックで書く部分と、鉛筆で書くマジックで書く部分があり、角度によって曲がって見えていたはしごがが、まっすぐ見えるようになりましたね。このようなアートは、世界中で愛され、現代美術においては「インスタレーション」と呼ばれるものの中でも利用され愛されています。実際に昨年、私がドーハに行った際に行った、砂漠の中にあるインスタレーションはとても幻想的で、その感動した経験をムービーで見てもらい、未来のあるみなさんにも伝えていけたらと思い今回の工作を考えました。撮影する喜び、作る喜びを感じ取ってもらえたらと思います。（WhatsAppにお送りした工作チャレンジもお持ちしています！）