【授業】
導入はチェックノートで第12回の知識を確認しました。
主語・述語はよくできていますが、修飾語についての
理解が追いついていない部分がありました。
次週、もう一度テキストで一緒にやってみましょう！
今回は第12回の音読をしました。
次回は読解問題をやるので、登場人物（たち）の、
クラスごとの気持ちの違いを意識しながら読んでおきましょう。
【宿題】
・第12回の音読
・ピラミッドリル これまで埋めていないところ
・漢字ピラミッドP29〜30＋これまで埋めていないところ
・マイワーズ（意味調べ）
「やじ」「口ずさむ」「立ち向かう」の3つは指定で、
残り1個以上は、長文や普段の生活の中で意味のわからなかった言葉を調べてみましょう！
（１）授業内容
●平面パズル（ジオ１）
●立体パズル（Ｐキューブ：ものまね、箱詰め、積み上げ競争）
●プリント教材その126、その7（迷路、ナンバーリンク、詰めアルゴ、チャレペー）
●マスマジシャン、あけてドン
MVPはAさんでした！マナー王はRさんです。
マスマジシャン、かなり上手になってきました。開けてドンも上達してきています。次回は簡単なアルゴゲームをやりたいと思います。
（２）自主トレ
●プリント
●p-cube（箱入れ・立方体）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）
■授業内容
・予習シリーズ４年上 第１６回 物語・小説（７）
■宿題
（１）予習シリーズ４年上 第１６回 基本問題
（２）漢字とことば４年上 第１７回 （次回漢字テストを実施いたします）
（３）演習問題集 ４年上 第１６回 全て ※持っている生徒
本日もみなさん、漢字の勉強をお家でやってきていましたね。合格点を取れた人や、また惜しい間違えをした人もいましたね。間違えた漢字の直しはお家でやっておいてくださいね。引き続き満点を目指して頑張っていきましょう！
本日は敬語を学習した後に、物語・小説文を扱っていきました。尊敬語（相手の動作）、謙譲語（自分や身内の動作）、丁寧語（です、ます、ございます）の違いを判断できるように、しっかりと復習しておいてください。尊敬語、謙譲語を区別するときには、主語によく注意していきましょう。物語文につきまして、本日は１８分ほどで解いていただきました。以前よりも良いペースで解答できていましたね。この調子で、解くスピードも今後つけていきましょう！文章中に出てきた語彙は、復習として意味を丁寧に確認しておいてください。記述の問題につきまして、文章中から答えとなる文をみなさん見つけられていましたね。解答を作成する際には、指示語の内容を明確にした記述を書くように注意してください。
本日もみなさん、とても意欲的に取り組めていましたね。頑張りました！それでは、また次回皆さんにお会いできることを楽しみにしています。
担当：山口
■授業内容
・予習シリーズ４年上 第１６回 物語・小説（７）
■宿題
（１）予習シリーズ４年上 第１６回 基本問題
（２）漢字とことば４年上 第１７回 （次回漢字テストを実施いたします）
（３）演習問題集 ４年上 第１６回 全て ※持っている生徒
本日もみなさん、漢字の勉強をお家でやってきていましたね。合格点を取れた人や、また惜しい間違えをした人もいましたね。間違えた漢字の直しはお家でやっておいてくださいね。引き続き満点を目指して頑張っていきましょう！
本日は敬語を学習した後に、物語・小説文を扱っていきました。尊敬語（相手の動作）、謙譲語（自分や身内の動作）、丁寧語（です、ます、ございます）の違いを判断できるように、しっかりと復習しておいてください。尊敬語、謙譲語を区別するときには、主語によく注意していきましょう。物語文につきまして、本日は１８分ほどで解いていただきました。以前よりも良いペースで解答できていましたね。この調子で、解くスピードも今後つけていきましょう！文章中に出てきた語彙は、復習として意味を丁寧に確認しておいてください。記述の問題につきまして、文章中から答えとなる文をみなさん見つけられていましたね。解答を作成する際には、指示語の内容を明確にした記述を書くように注意してください。
本日もみなさん、とても意欲的に取り組めていましたね。頑張りました！それでは、また次回皆さんにお会いできることを楽しみにしています。
担当：山口