香港学習塾 epis Education Centre

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中2授業報告【6月19日英語・国語】

<英語>
今日から不定詞構文の学習になります。
不定詞動名詞の概要は概ね理解できていますので、不定詞を利用した様々な応用表現を習得していきましょう。
来るべき入試においても、必ず使われている表現ですので、しっかりとマスターしていきましょう。

宿題:
ファイナル中のため今週も宿題はなしとします。

<国語>
本日は小説文の読解演習を行いました。
今日の題材は情景と心情の描き方が非常に抽象的で読みにくかったと思います。このような題材のときは、なによりも心情を確認しながら読み進めることが大切です。文章が難しい時こそ、基本動作の確認をしっかりとしていきましょう。

宿題:
ファイナル中のため今週も読解の宿題はなしとします。
漢字(スタートアップ漢字TEST12)


6SR授業報告【6月19日国語】

今日は説明文の読解演習を行いました。
具体例と、それが何を説明するものなのかを意識しながら、筆者の主張を読み取っていきましょう。
また、記述の問題でも同じように筆者の主張を振り返りながら、まとめる練習を積み重ねていきましょう。

宿題:
読解プリント(りんごの涙3)
漢字1026
収集、収める、宗教、就任、大衆、従業員、縦断、縦書き、縮小、熟語


3SJ授業報告【6月19日国語・算数】

<国語>
今日は作文の練習からスタートしました。
まずは簡単な文章の内容から分かる結末を考えた後、自分の意見を述べる練習でした。
読み取った事実から思ったこと、しっかりと言葉で表現する練習をしていきましょう。
後半は、言葉の問題と、簡単な詩の読み取りを行いました。

宿題:
はなまるリトル P34-P35
漢字1026
関係、係り、軽食、軽い、出血、はな血、対決、決まり、研究、都道府県

<算数>
今回は「きらめき算数」を扱いました。
与えられた条件を、しっかりと見て分かるように表にまとめるのが本日のポイントでした。
かなりややこしい条件でしたので、文字を見ているだけではなかなか手掛かりは掴めませんので、まずは可視化するという習慣を身につけていきましょう。

宿題:
きらめき算数 P10-P11見直しと残りの問題
きらめき算数 P12-P13


6SR授業報告【6月19日算数】

今回は先日の月例テストの復習を行いました。
テストのときの問題の解き方についてもお伝えしました。

まずは計算問題、角度の問題、簡単な面積の問題で確実に取りましょう。
あとは解けそうな問題を探します。
問題が長くて理解が難しい問題は後回しにしましょう。
割合の問題は割合と対応する数量を比較すれば分かりやすい問題もあります。
テストでは時間が有限だということを意識して、分からない問題があったら留まらずに次の問題に進みしょう。

宿題
月例テストの復習(学校のテスト終了後に取り組んでください)


5SY-M 国語の授業報告ブログ

国語

随筆文の学習を行いました。今週の随筆文は論説文に近い内容でした。問7は接続語「また」を頼りに文の構造を把握します。また、問われていることが2つあり、ひとつは奇跡的な出来事、もうひとつは奇跡的な出来事ができた理由でした(その理由も2つありました)。複雑なので丁寧に整理して取り組む必要がありました。
国語は解答する際には原理原則を守ることがとても大切です。「傍線部を含む一文を読み」「問いかけのかたちに直し」てから問題に取り組みましょう。

【授業内容】  
予習シリーズ5年上 第17回 発展問題
漢字とことば5年上 第17回 漢字テスト

【宿題】
(1)予習シリーズ 5年上第17回 全て 基本問題・文と文の関係4
(2)演習問題集  5年上第17回 全て *持っている人   
(3)漢字とことば 5年上第18回 次回漢字テストをします。

*解答は必ず保護者の方が管理してください。宿題の丸付けは保護者の方が行うようにしてください。
*直しの際には保護者の方と一緒に解説を読み、理解を深めるようにしてください。


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