国語

【授業内容】
・漢字テスト p.46・48（ステージ３ レベル17の6・8）
・ほーぷBOOK3   P.112-113「物語　かいじゅうになった女の子」
・ほーぷBOOK3　p.114-115「かな書き同音語」

同音語は漢字で書けるようになるとさらに区別しやすくなります。一つ一つのことばの意味を考えてみましょう。

物語の読解では、物語の中の出来事を頭の中に描きながら読み進めていくことが出来ました。
音読もとても上手に読むことができました。

【宿題】
・ほーぷBOOK3   P.112-113　音読3回
・ほーぷドリル　p.50-51
・次回の漢字テストに向けて練習 p.53・p.55（ステージ３ レベル19の5・7）
・作文

代講：坪内

算数

【授業内容】
・計算練習（筆算のたし算・ひき算）
・ほーぷドリル　p.108-109 とても長い長さ２
・パズル

道のり（道にそってはかった長さ）
きょり（まっすぐにはかった長さ）
1km＝1000m

道のりを足すときには、全部まとめてひっ算すると早くできます。数が大きいので、計算ミスに気をつけましょう。

【宿題】
・テキスト（ドリル）p.94-95
・計算プリント ＊答え合わせまで

代講：坪内

---

算数

■授業内容
・予習シリーズ５年下第14回　例題解説1−5
・予習シリーズ５年下第11回　基本問題「1」「2」(1)

立体の切断をあつかいました。切り口の形に関わる３つの法則を学んでから、いろいろな切り方を作図していきました。同じ平面上にない2点を切断の線として直線で繋いでしまうと、どうやっても作ることのできない不可思議な切り口ができてしまいます。３つの法則をもとに書き込んでも、うまく切断できない時には、箱の隅作戦を使って、周りの壁ごと切断してみましょう。正しい切断面が現れてきます。

■宿題　
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべく翌日までに解き直しましょう。
（２）予習シリーズ５年下第14回　類題・基本問題の残り
（３）計算５年下第14回
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

---

国語

・zoom・メール・教材リンク

---

【授業内容】
下巻 第15回

＊本日実施済の小テスト＊
漢字／知識の小テスト 上 第14回
（８割未満は再テスト有！）

【宿題】
・今週の漢字／知識の小テスト 上 第14回（直し・復習）
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く！
・来週の漢字とことば 下巻 第15回（知識・漢字練習）
・予習シリーズ 下巻 第16回の発展問題（丸付けはしない）
・予習シリーズ 下巻 第回の基本問題（丸付けをする）
→組分けテスト過去問題
・余裕がある人は演習問題集

＊漢字練習について＊
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう！新出漢字は２つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。

＊宿題について＊
宿題はノートまたは解答用紙に解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は１日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう！
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください！

担当　坂本

---

（１）授業内容
第７月間　その２
●立体パズル（Ｐキューブ：箱詰め競争、タワー競争、立方体、ものまね積み木）
●平面パズル（影まねジオ）
●プリント教材その２６

みなさん、今月のメインテーマである「仲間を大切にする」を大切にしながら、本日も取り組めていましたね。また、マナーをしっかり守って、ゲームをしたり、お片付けもしっかりとできていました。この調子で引き続き頑張っていきましょう！
今週の日曜日はいよいよアルゴ本戦ですね！引き続き自主トレを行って、自己ベストを更新していきましょう！

（２）自主トレ
●p-cube（箱詰め、立方体、タワー）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）
●プリント教材の残り

---

算数

■授業内容
P128〜129と次回授業の導入
開くと二等辺三角形になるのか、正三角形になるのかイメージする問題と、
先週に引き続き指定の大きさの三角形を作図する問題を扱いました。
また、折り紙を使って正三角形の作図をする問題を実際に折り紙を使用して
解説しました。
次回の導入は、植木算を利用したのりしろの問題を解説しました。
足し算で長さを足す感覚ではなく、テープの長さを一旦全部出した後、
のりしろの分を引く感覚で計算できるように訓練しました。

■宿題
計算ピラミッド小3(2)23・24

---