■授業内容

・「ピラミッド」p130-133

マンモスについてあつかった説明文で、まとめだけあって長い文章でした。途中からナウマンゾウについても説明もあり、ミナミゾウなど様々な名称が出てくるので混乱します。整理して読む癖をつけることが大事ですね。

■宿題
・「ピラミッド」p130-133の説明文を1回音読してきましょう。また、残った問題（問８）に取り組み丸つけまでしてきましょう。

お知らせ

・来週より、2SJになります。授業時間が17:20~18:20となりますので、ご注意ください。

とても授業を楽しくさせていただきました。大変お世話になりました。1年間ありがとうございました！

国語

□授業内容
・プリント「五色のしか」2〜4
・ミニ読解7〜10
　「五色のしか」はとてもおもしろいお話でした。次が気になってしまいましたね。かなりよく読めていると思いますが、「問題文から」根拠を探せるといいですね。

□宿題　
・ホームワーク国語1月号　p26〜32
・ミニ読解「たんじょうびのにおい」11〜12

＊解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。

算数

□授業内容　　　
・ジュニア予習シリーズ　算数１年下　第10回p1〜5
　答えに合うカードを選ぶ問題でした。3人とも本当によくできていました。授業というより、ゲーム感覚でできるので、楽しくできました。

□宿題
・ジュニア予習シリーズ　算数　第10回p8〜10
・ホームワーク算数1月号　p26〜34
・マスター1095（1日半ページを目安に進めてください）

＊解答・解説は保護者の方が管理し、宿題は丸つけ・直しまでお願いします。

国語

算数

国語

■授業内容
・予習シリーズ4年上 第3回 　送りがな

本日より、水野が国語を担当いたします。どうぞよろしくお願いいたします。
送りがなの問題よりも、「軽やかな」「和やかな」「安らかな」などの形容動詞の意味がわからないことから漢字が思い浮かばないということがありました。その都度意味を確認すると、そこから漢字を連想することができました。

□宿題
（１）漢字とことば4年上 第3回　28日(土)にテストをします。
　　　本日プリントをお渡ししました。
（２）予習シリーズ4年上 第3回　発展問題　音読
（３）予習シリーズ4年上 第3回　基本問題
（４）演習問題集 4年上 第3回　＊持っている人
※（１）と（２）は28日(土）までに、（３）と（４）は3月4日(水)までに取り組んでください。
※  宿題は丸つけ、直しまで行ってください。解答・解説は保護者の方が管理するようにしてください。

担当：水野

算数

■授業内容
予習シリーズ算数4年上　第3回練習問題

「角の性質」の練習問題を扱いました。今回のポイントは対頂角や平行線の角になります。まずはこれレアの核の性質を確認しましょう。問題によっては『補助線』を引くことが大切になります。どこに補助線を引けば求めたい角がわかるのか考えましょう。

■宿題　第3回（月曜日までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「予習シリーズ」類題・基本問題（水曜日に見せれなかった人は月曜日に見せましょう）
（４）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。