国語

【お知らせ】漢字テスト実施方法変更について
漢字テストの実施方法を授業外で行う形式に変更いたします。以下に概要をご案内します

１.テスト配信
テストデータをWhatsAppでお送りします。

２.ご家庭での実施
テストはタブレットなど画面上で実施していただくか、印刷して使用ください。

３.オンライン提出
スクリーンショットを撮影の上、WhatsAPPでご提出ください。印刷して実施した場合は、写真撮影やスキャンしたデータをご送付ください。

４.採点・返却
講師が採点後、結果をオンラインで返却し、フィードバックをお伝えします。

変更の目的
・授業時間を有効活用し、知識定着や応用問題への取り組み強化へ。
・家庭での自主学習習慣を育成。

お願い
・テスト実施スケジュール共有・管理のご協力をお願いします。
・提出期限は厳守いただき、難しい場合は事前にご連絡ください。

開始時期
5月23日(土)授業後に次回の漢字テストをお送りします。5月28日(木)までにご提出ください。


◎授業内容
ピラミッド「12ゾウのてぶくろのはなし(1)」p 53〜56
◎宿題
・漢字ピラミッド「21」「22」
・ピラミッドp 54〜55の音読

---

---

英語

【授業内容】
・はやよみ（授業分、前回配布分）
・ポイント「比較」・今日の単語
・SIDE by SIDE EXTRA２より p41-45
・チャンツ「Mary had a little lamb」より"There’s a hole in the bottom of the sea"
・はやよみ（自宅学習分、今回配布分）

今日のチャンツはThere’s a hole in the bottom of the seaです。
3月、初めの授業でもうたった曲ですが、2番3番と進むたびに歌詞が長くなってきましたね。
みんな息継ぎを頑張って歌ってくれました！

教科書では「比較級」の文法のを学びました。
比較の文章を作る時、比較する言葉に「＋er」をつける場合と「more」を前につけるときがありました。
２音節以上の言葉かどうかで前者と後者が分かれるのでしっかりと単語を覚えましょう。
引き続き英語での指示や会話も継続しリスニング力と会話力を高めていきましょう！

【宿題】
・はやよみ練習（目標10回読み！）
・TAGAKI10 p20-21（右ページを書きましょう）
・ポイントの「今日の単語」3回書いてくる
・SIDE by SIDE EXTRA２プリントのp.41-p.42

---

数学

【授業内容】数３曲線の長さp92~、数Cベクトルp2~3   確認テスト1８

確認テスト1８は積分による体積計算の問題でした。回転体の公式などをマスターし、正確に答えが出せるように解き直しをしましょう。
今回は数３の曲線の長さを学習し、数３が終了しました。その後数Cテキストに入りました。まずはベクトルについて学習しました。慣れない概念のため難しく感じるかもしれません。まずは基本の考え方を身につけましょう。
次回は数３の確認テスト19を行う予定です。

6/6土のアチーブメントテストの範囲は数３の16〜18章です。それぞれ計算が複雑です。確認テストを中心に復習してください。
【宿題】数3  p95
武田

---

算数

【授業内容】　
予習シリーズ上　第13回周期性

本日は周期性の問題を学習しました。周期算やカレンダー算など、難しい問題が多く含まれています。ただしある程度解き方は決まっているので、例題や類題を繰り返しといて考え方を完璧に理解しておいてください。時間の都合で例題５が解説しきれなかったので、まずはおうちで学習をお願いします。分からない問題については早めに来て質問するなどしてください。

【宿題】
予習シリーズ上第１3回　例題類題基本問題の解き直し（余裕があれば練習問題にも挑戦してみましょう）
計算第１3回

担当 : 武田

---

算数

■授業内容
・〜すいの体積
・探求テキスト Q-Series 第10回  角すいと円すい Ex.1,2
　
〜すいの体積(cm3)＝底面積(cm2)×高さ(cm)×(1/3)…
〜柱の(1/3)を理解しましょう。
　
■宿題　（次回までに計画的に取り組みましょう。）
(1) Exノート 第10回 ‥ Ex&Try1,2の解き直し
(2) Q-Series p.61 演習問題basic 1, 3(1)
(3) マイトレ No.71-77
※演習問題ADVANCEは応用問題になりますので、余裕があればチャレンジ問題として家庭学習で取り組んでください。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

---

---