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5月5日(火)【6SR 国語の授業報告】

国語

【授業】16時45分〜18時45分(シドニー時間)
・漢字テスト:2級その6
・テキスト:7 詩

今回は詩の学習でした。6年生は5月の月例テストの試験範囲にもなっています。
詩の読解は、作者の見ている景色・感じた感情を積極的に想像する想像力と共感力がポイントです。
正確に想像するためには、表現技法についても知っている必要がありますね。また、文化的・歴史的な知識を持っていることは大きな武器ですから、日本史や日本の文化についてもたくさん調べて知識を広げていってください!

【宿題】
・漢字練習:2級その7
・テキスト:7 音読練習
・テキスト:10 漢字 音読み・訓読み

担当:長崎(メール


5月23日(土):月例テスト5月分


5月5日(火)【中2国語の授業報告】

国語


オンライン接続先:zoom03【4076016764

 授業資料はこちらからDL


【授業内容】19:00〜21:00(シドニー時間)
・漢字テスト:四段その8
・Sirius中2:18の大問2、8の大問1

【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで(最低5周)ノートに練習
・漢字練習:五段その1
・Sirius vol.2:8 大問2と3 *丸つけ不要
・新中問 中2:20
・絵で見て覚える便覧 
+TV,ドラマ,アニメを見たり、マンガや雑誌から表現をインプットしよう!

*漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事!
*文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べよう。
*へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直そう!


次回予定:第8回 文学的文章 大問2・3


0505 4SY国語【2026年度】

国語

【授業内容】
・予習シリーズ[上]第12回
 「物語・小説(6)」「修飾・被修飾関係を読む」
*主語・述語は今後自ら文を作る上で重要となる項目です。
*文図の練習もしよう!

【家庭学習】
・予習シリーズ[上]第12回 発展問題の復習 +音読練習
・予習シリーズ[上]第12回 知識
・予習シリーズ[上]第12回 基本問題(音読、読解問題)※答え合わせまで
・漢字とことば[上]第12回 漢字練習・言語知識(次週の授業最初に確認小テストをします)

*解答集の巻末に付いている解答用紙に書き込みしてください。
*漢字テストは40問の中から20問出題されます。(毎日少しずつ練習しましょう)
*漢字は熟語や意味を含めて覚えることを意識しましょう。

*宿題は丸付けや直しまでが学習となります。
*進度や宿題の量は相談してください。

担当:坂本


5月5日(火) 5SRの授業報告

国語

【授業内容】
・漢字テスト 4級その6
・ほーぷブック p.34-35  「りんごの涙」
        p.36−37 「三字以上の漢字による熟語の組み立て」

 本日も漢字のテストから行いました。漢字はしっかりと練習をしてテストに臨みましょう。月例テストでも漢字と語句知識の問題については点数を稼いでほしい部分になります。毎回の漢字テストで間違ったところについては宿題でしっかりともう一度練習しましょう。文章の読解では時間配分も大切です。音読も慣れてきたらある程度速いスピードで読むことを心がけましょう。

【宿題】
・漢字(4級その7)
・音読 p.34-35
・ほーぷドリル p.15
・漢字テストで間違えた問題の練習


*宿題は丸付けと直しまで行いましょう。
*授業内で解き終わらなかった問題がある人は終わらせましょう。

算数

【授業内容】
・ほーぷブック p.30-31「小数の計算」
        p.32-33「小数倍」

 今日は小数のかけ算・割り算についての計算の順序や決まりを学習しました。どのように工夫すれば計算が簡単になるかをよく考えて解きましょう。また、小数倍では何倍かを求めるときに割り算で求めることや、1より大きい数と小さい数についての積や商の大きさについてもしっかりと復習をして、もし分からないところがあれば、授業の前に質問に来るなどして解消してください。

【宿題】
・ほーぷドリル p.28−31
・計算ドリル 37  1-5

*宿題は丸付けと直しまで行いましょう。
*算数は計算途中を書き残すようにしましょう。

担当: 石原


5月4日(火)4SRコース授業報告

国語


【授業内容】
・漢字テスト p.22,24
・漢字練習 p.25,26
・ほーぷブック p.30-31 「生き物の名前のなぞ」
        p.32-33「こそあどことば」

 本日も漢字テストから取り組みました。月例テストにおいても漢字は点数を取りたい部分なので、採点も少し厳しめにつけていきたいと思います。「生き物の名前のなぞ」ではブッポウソウとコノハズクの名前のなぞについて問題を解いていきました。本文中に答えが書かれている問題が多かったので解きやすかったと思います。答えに相応しい形になるように意識して答えましょう。

【宿題】
・漢字 p.25,26,29,31
・音読 p30-31
・作文「過去と未来どっちに行ってみたい?」
・ほーぷドリル p.13
・ほーぷブックで解き終わらなかった部分がある人は解きましょう。


*宿題は必ず丸付けと直しまでお願いします。


算数


【授業内容】
・計算プリント7
・ほーぷブックp.156-157 「2種類のグラフ」
       p.96-97 「角の大きさの表し方」

 本日も計算プリントから解き始めました。割り算が苦手だと感じている人はお家でも少し練習してみてください。惜しいミスが多かったので、確実に解けるように心がけましょう。計算問題ではスピードと正確さが大切です。日頃からコツコツと取り組みましょう。
今日も引き続き、折れ線グラフの問題に取り組みました。2種類のグラフが一緒になっているときには特に右側と左側の目盛りをよく見て問題を解きましょう。

※今後授業で分度器・三角定規・コンパス等を使うことがありますので、可能でしたらご準備の方をよろしくお願いいたします。


【宿題】
・ほーぷドリルp.134-135,82-83
・算数プリント
・ほーぷブックで解き終わらなかった部分がある人は解きましょう。

*宿題は必ず丸付けと直しまでお願いします。

担当:石原


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