■授業内容
・予習シリーズ５年上 第１３回「説明文、論説文（５）」発展問題、文と文の関係１
本日は、説明文を扱いました。記号問題についてはみなさんよくできていました。説明文は、読み取る際に、接続語に注目すると、内容をつかみやすいです。
次回の組分けテストの日も近づいていますので、文法事項もよく復習しておきましょう。
■宿題
（1）漢字とことば５年上 １４回 全て（次回確認テストを実施します）
（2）予習シリーズ５年上 第１３回 全て
（3）演習問題集５年上 第１３回 全て
（4）最難関問題集５年上 第１３回 ＊持っている人
p 33移民の長文は、意味がわからない単語があったとしても、ほぼ正しく発音することができました。難しい単語も多かったですが、よくできました。
◎授業内容
・チャンツ「I will not give in to the rain」
・Side by Side3 「3Review」p 26〜33
◎宿題
・早読みプリント
・チャンツ「I will not give in to the rain」を歌ってみよう
【授業】19:00〜21:50
Vocabulary Test
TOEFL New Version：Reading/Writing
Listening：2つ
Reading：PATHWAYS 5-1
Writing：email
【宿題】
・Listening：1つ目、2つ目
TED TALKやニュースなどから語彙・フレーズ感をインプットしよう
・Reading：PATHWAYS UNIT5-Reading1 ~p.116
宿題の提出やスピーキングの予約、スコアの報告などはこちらまでご連絡ください。
《Speaking Availability》
平日(木曜日を除く) 〜16時30分
(土曜日 12時15分〜15時15分)
【授業内容】
・漢字テスト p.37,39
・漢字練習 p.27,28
・ほーぷブック p.38-39 「五年二組の宿題戦争」
p.40-41「文の組み立て」
本日も漢字テストから取り組みました。読みのテストはよくできています。書きのテストの方も頑張りましょう！「五年二組の宿題戦争」では、物語ではあったものの、文章に書かれていることを正確に理解することが難しかったようです。宿題としてもう一度しっかりと音読をして、内容を理解しましょう。また、問題で聞かれていることは何なのか、どのように答えれば良いのかをしっかりと考えましょう。宿題の音読をきちんとしている人は授業での音読がスムーズに読めるようになってきていますね。その調子で頑張りましょう。
【宿題】
・漢字 p.27,28,30,32
・音読 p38-39
・ほーぷドリル p.17
・作文「会ってみたい人」
・ほーぷブックで解き終わらなかった部分がある人は解きましょう。
＊宿題は必ず丸付けと直しまでお願いします。
【授業内容】
・計算プリント9
・ほーぷブックp.102-103 「角の大きさの計算」
p.104-105 「三角定規の角」
本日も計算プリントから解き始めました。ほとんどの人がよくできていました。うっかりミスを無くして、満点を目指しましょう。
本日も引き続き、角の大きさの問題に取り組みました。計算によって角度を求める問題に取り組みましたが、まずはわかるところから角度を求めていきましょう。本日学習した内容は今後月例テストでもよく出てくるところとなりますので、しっかりと復習をしましょう。もし質問がある場合は、授業の前に少し早く来て質問してくださいね。
※今後授業で分度器・三角定規・コンパス等を使うことがありますので、可能でしたらご準備の方をよろしくお願いいたします。
【宿題】
・ほーぷドリルp.88-91
・計算ドリル 28の6−10
・ほーぷブックで解き終わらなかった部分がある人は解きましょう。
＊宿題は必ず丸付けと直しまでお願いします。
担当：石原
■授業内容
・予習シリーズ4年上 第13回 「説明文・論説文（5）」
「説明文・論説文（5）」の前半の問題を扱いました。今回は『形式段落と意味段落』がテーマです。文章が長く、内容が難しい説明文を読む際は、文や段落だけに注目するのではなく、同じようなことが書かれているまとまりごとに文章を捉えると、何についての文章かが見えてきます。テーマを掴めるよう、意味ごとの段落のまとまりに注目しましょう。
□宿題
（次回の漢字テストまでに練習をお願いいたします。漢字テストはワッツアップにて提出をお願いいたします。）
・漢字とことば4年上 第13回 全
・来週の（月）の授業まで
（1）予習シリーズ4年上 第13回 音読
（2）予習シリーズ4年上 第13回 基本問題
（3）演習問題集4年上第13回
＊宿題は丸つけ、直しまで行ってください。解答・解説は保護者の方が管理するようにしてください。
＊直しの際には解説を良く読んで、取り組んでください。