■授業内容
・『錬成テキスト小４国語』30 錬成問題
今回は「漢字の知識ー同じ読み方の漢字」を扱いました。漢字には字が違っても、同じ音読み、訓読みの漢字があります。その漢字が持っている意味を考えながら同じ読み方の漢字を覚えていきましょう。また、文の中で同じ読み方の漢字を選ぶ場合は、文脈から判断しましょう。
■宿題（次の授業までに計画的に取り組みましょう。）
（１）錬成テキストp122、123
（２）p128、129（音読）
（３）漢字テストの勉強（『漢字とことば』のテキストを使って勉強する事をお勧めします。）
次回の授業で『漢字とことば4年下 第5回』の漢字テストを行います。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
□授業内容
ジュニア予習シリーズ2年 第5回（１ー5）
「グラフ」を扱いました。グラフでは縦軸と横軸がそてぞれ何の値を示しているのかを確認しましょう。自分でグラフを書くという問題も扱いました。グラフを自分で書くときは、どの項目がいくつあるのかをしっかりと確認しながら描き始めると、間違いが減ります！
□宿題
（１）ジュニア予習シリーズホームワーク2年生11月p2-8
（２）マスター1095題（2年） p 167〜171（もしこの範囲が終わっていればどんどん進めましょう）
□持ち物
・宿題
＊宿題はご自宅でまるつけ、直しまでお願いします。
【宿題】
・単語
上記記載
・Grammar：
New Angle：Unit 11 仮定法についてじっくり読む！
現合Part2 22章よりp.168-169
＊ドシドシ質問待ってます！
・Reading
Reflect 5より、p.169と175を解く、p.-を予習する
・Writing
Go to Google Classroom
＊添削済みのエッセイのFeedbackへのコメントやお返事待ってます！
担当 坂本
本日の数学の授業についてご連絡いたします。
本日は二次方程式の解き方（解の公式２パターン）について学習しました。
複雑な公式ですので、忘れることがないように宿題をしっかりとこなして公式を覚え切りましょう。
二次方程式を解くときには、まずは「因数分解ができるかどうか」をチェック、その後「「因数分解ができない」ときには「解の公式」を使うことになります。
「解の公式」にも「万能パターン、偶数限定パターン」の二つがあります。
両方区別してどちらも使えるようにしましょう。
宿題
プリント 錬成問題（二次方程式）
