今日は物語文の読解演習を行いました。
現実のお話ではなく、SFのようなお話が題材でした。文章も読みやすいものだったと思いますので、1問ずつ解く際のポイントを確認しながら進めています。文章内容が難しくなっても、同じ様に考えていく習慣を身につけましょう。

宿題：
本日の演習プリント残りの問題
漢字テスト準備　（はなまるリトル　P115 13~24）

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関東地方もいよいよ後半戦に差し掛かってきました。
今日は千葉県について学習しました。千葉県といえば、みなさんはどんなイメージを思い浮かべるでしょうか？
今回も、地理、歴史、食を中心に学習を進めています。千葉県には大きな漁港があるので、同じ関東でも群馬や栃木などの内陸の県と食文化が大きくちがいます。

宿題：
それぞれの宿題プリント

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算数

■授業内容
プリント学習　第1回『倍数と約数の利用』

前回に引き続き、『倍数と約数の利用』を扱いました。通常Mコースは予習シリーズ1回分を週に1回の授業で進めていきますが、今回は年間スケジュールの調整のため、予習シリーズ5年上第1回を２度にわたって授業しました。宿題の取り組みは丁寧にできていましたし、授業で扱った内容は基礎的なものだったこともあり、十分な演習料をとってよく理解することができていました。

■宿題　第1回（次回までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いた問題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

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算数

■授業内容
予習シリーズ算数5年上　第1回『倍数と約数の利用』の練習問題

本日は5年上第1回『倍数と約数の利用』の練習問題を扱いました。文章問題がメインでした。倍数や約数の問題ですが、数直線を使うとより考えやすくなります。また、計算をするよりも実際に数列として書き出す方がすぐに見つかることもあります。どちらのパターンを使うと正確に早くできるかの感覚を掴むために、さまざまな問題に触れておきましょう。

■宿題　第1回（土曜日までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
（４）類題、および基本問題（木曜日に見せれなかった場合）
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

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国語

■授業内容
・プリント「ひいふう山の風の神　１・２」
　少し難しい言葉が出てきました。「呉服屋」「言いわけ」「安物」など、少し昔のことばが出てきたので、一つずつことばを確認しながらやりました。「腹の虫がおさまらない」という慣用句も出てきました。わからないときは話の前後を確認しながら意味をとれるといいですね。

■宿題
・ホームワーク国語　1月号　p13〜18

■持ち物
・ジュニア予習シリーズ（国語）　第9回、第10回
・ホームワーク国語　1月号
・ひいふう山の風の神　プリント
・ミニ読解
・2SJスタンプラリーのプリント
　こちらは毎回お持ちください。シールが５つ貯まると、ガチャ１回できます！

算数

＊本日は酒井が代行いたしました。

■授業内容
・ジュニア予習シリーズ算数　2年下　第9回　p10〜11
　単位換算は1kg=1000gを確認しながらやっていきましょう。次にやった計算問題は、計算ミスが多く見られました。ゆっくりでいいので、一つずつ確認しながら計算しましょう。また、見直しができるといいです。ただ、暗算ができそうなものは積極的に暗算を使うことも大切です。

■宿題
・ホームワーク算数　1月号　p16〜20

■持ち物
・ジュニア予習シリーズ（算数）　第9回、第10回
・ホームワーク算数　1月号

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