■授業内容
・ジュニア新演習算数小３下 第10回 わからない数は□で表す【□を使った式】
四角に当てはまる数を求める計算を学習しました。テキストには線分図のイメージを与えてありましたので、それを埋めるイメージで進めました。よく理解できていたようです。答えが求まったら、四角に答えの数を当てはめて確認できるとより正確に答えを求められますので、宿題では確認しながら取り組めると良いですね。
■宿題 第10回（来週までに計画的に取り組みましょう。）
（１）「ジュニア新演習算数小３下」 ホームワーク p82-83
（２）「ジュニアトレーニング計算小３下」 p55-60
※「ジュニアトレーニング算数小３下かくにんテスト」は冬休みの宿題です。
（１）授業内容
●平面パズル（ジオ１）
●立体パズル（タワー競争、箱詰め、ものまね積み木、立方体競争）
●プリント教材その117（迷路、ナンバーリンク、チャレペー）
●アルゴ対戦
今回のMVPはSくんでした。マナー王はCさんでした。
（２）自主トレ
●プリント
●p-cube（箱入れ・立方体）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）
□授業内容
□授業内容
ジュニア予習シリーズ2年 第5回（5ー7）第6回（１−２）
本日も「グラフ」を扱いました。グラフでは縦軸と横軸がそてぞれ何の値を示しているのかを確認しましょう。また、虫食い算も扱いました。以前は足し算と引き算のみでしたが、今回は掛け算も含まれております。何を掛けると答えになるかを予測しながら問題を考えていきましょう。
□宿題
（１）ジュニア予習シリーズホームワーク2年生11月p9-14
（２）マスター1095題（2年） p 172〜177（もしこの範囲が終わっていればどんどん進めましょう）
□持ち物
・宿題
＊宿題はご自宅でまるつけ、直しまでお願いします。
■授業内容
・『錬成テキスト小４国語』35 錬成問題
今回は「説明文」を扱いました。シャボン、つまり石鹸の歴史に関する問題でした。今回のポイントは、問われ方についてです。「何が使われていましたか」という問題が出てきたら、「使う」という言葉を本文の中から探しましょう。また、文全体がどのような構成になっているのかも確認しながら読んでいきましょう。
■宿題（次の授業までに計画的に取り組みましょう。）
（１）錬成テキストp142、143
（２）p132、133（音読）
（３）漢字テストの勉強（『漢字とことば』のテキストを使って勉強する事をお勧めします。）
次回の授業で『漢字とことば4年下 第7回』の漢字テストを行います。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
本日は消去算について学習しました。
同じ数のものは消して残りのものの金額などを求めたりする問題です。
同じ数にならないときは何倍かして合わせて考えます。
宿題
プリントの基本問題（分からない問題は飛ばしていただいて大丈夫です）