【授業内容】
・漢字テスト１級その４
・「予習シリーズ国語上」第13回 説明文・論説文（4）

全体を考え、自分の「分」がわかることが生き物の基本であり、「想像力」を持ち周囲との関係に気を配る態度が大事であるという文章でした。夏期講習の予定を第15−16回としていましたが、こちら13回の続きからスタートする予定です。「四字熟語対戦」は最終日8月2日に実施予定です。

【宿題】
・「予習シリーズ国語上」第13回の論説文を1回音読してきましょう。
・夏期講習で使用する「四字熟語」のプリント、講習内で対戦しますので、今から１つでも多く覚えてきましょう。

【授業内容】
●１時間目
・漢字
　「田」「川」「竹」を学習しました。書き順が簡単で画数も少ないものシリーズでした。「竹」を学習したので、「竹取物語（かぐやひめ）」のビデオを見ました。日本最古と言われている物語です。

・ほーぷ（こくご）p 48〜49
　比較をして書かれている文章を読みました。「からす」と「すずめ」のそれぞれの特徴をきちんと見極めて理解できていました。

●２時間目
・視写　ほーぷ（こくご）p 48
　原稿用紙を使って１段落行いました。目を切ることが難しく、今どこを書いていたのかわからなくなってしまうことがあるので、今後は少し工夫して視写をしていきたいと思います。
・ビデオ（海の水はなぜ塩辛い？）

・ほーぷ（さんすう）p75〜79
　「20までの数の表し方」について学習しました。ただ数字を書いたり、絵の数を当てたりすることは得意なのですが「大きい方から２番目」などの日本語表現が難しく、答えが導き出せないことがありました。SKクラスでは、算数を通して日本語の学習をしているので、そのような問題をぜひ悩みながら一緒に解いていきたいと思います。

●３時間目
・工作（風船ソードを作ろう）
　風船で剣を作りました。思っていた以上にゴムが丈夫な？厚い風船で、ひねって形を作ってもすぐに元に戻ってしまうので、制作には苦戦しましたが、２つは作ることができました。簡単に作れるし、あまり危なくないので、ぜひお家でも作ってみてください。

＊本日で、上期の授業が終了となります。様々な点でご協力いただき、ありがとうございました。下期でもよろしくお願いいたします。
　次回は9/7(土)です。よい夏休みをお過ごしください。

【宿題】
・ほーぷ（こくご）ドリル　p 24〜25
・ほーぷ（さんすう）ドリル　p46〜49

今日は水溶液の性質として溶液や再結晶について学習しました。
こちらも用語をしっかり覚えてもらうことが大事ですが、計算問題もあります。
まずはしっかりと用語を覚えましょう。

宿題：
単元プリント（水溶液）

夏休み期間中はテキストを通読してください。
入試問題では駆け足で学習した用語など以外の豆知識的なことが重要な場合があります。
テストなど時間に追われることがないときに、じっくりとテキストを読み通してみてください。

本日の算数は第５回（３月実施）、第１０回（４月実施）の組分けテストの見直しを行いました。
かなり前のテストの復習でしたが、基本的な問題（大問１、２）は何も質問なしで解けるか、分からなくても０からの説明は不要でした。
日々の単元学習に追われている中でも、過去の学習の蓄積を感じられました。
夏休みは少し落ち着きますので、今まで４回分の組分けテストのそれぞれ大問１から６は解けるように復習してみてください。

宿題：
過去４回分の組分けテストの復習（夏休み期間中に２回実施してください）

講習会は各科目ともに夏期講習テキストをお持ちください。

今日は飛鳥時代から大化の改新までの内容を俯瞰し、重要項目を解説しています。
小学校の時に大まかなことは学習していますので、授業では細かい部分に踏み込んで説明しています。
この辺りからは、各項目の内容だけでなく、各国との関わりや時間の流れをしっかりと捉えることが大切です。

宿題：
飛鳥時代の演習プリント
夏休みの宿題冊子（地理編と歴史編）