香港学習塾 epis Education Centre

epis Education Centre 教室案内

11月18日(月)中1国語

国語


【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト:月例対策漢字プリント2,4
・Sirius中1 23韻文(4)

【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで(最低5周)ノートに練習
・漢字練習:三段その3・4
・Sirius中1 23残り
未学習単元やページが飛んでいる部分、丸付けが途中な箇所など、残りが上記以外にある方は早急に取り組みましょう。
・Sirius中2  32-33 復習、34
・月例テスト過去問題 復習

*宿題は復習の機会です。こまめに、能動的に、短期集中的に取り組みましょう。
*漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事!
*文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べよう。
 一度出会った熟語はその場で覚えていこう!
*漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。
※シリウスや新中問の『ことばの学習』に未学習ページのある方は早急に取り組みましょう。

担当:長崎(メール


月例テスト:11月23日(土)
※振替受験をご希望の方はお早めにご相談ください。


中2数学 授業報告

数学


【授業内容】
・確認テスト 資料の活用
・中3シリウス p.42-43「式の計算のまとめ」

【宿題】
・中3シリウス p.42-43 残りの問題
・中3ジャック p.26-27

☆質問等あれば、こちらのメールアドレスに送ってください。
tsubouchi@epis-edu.com

*計算は必ず途中式を残しておくようにしましょう。
*宿題は基本、丸付け・やり直しまで。

担当: 坪内


11月18日(月)TOEFL80授業課題

TOEFL


【オンライン接続先】:zoom03【4076016764
 授業資料はこちらからDLください。


【授業】19:00〜21:50
Vocabulary Test
Vocabulary Review
Listening:021

【宿題】
・Listening:単語調べ、リピーティング、シャドーウィング、復習
・Reading:テキスト pp.2~ 単語調べ・音読練習。合わせて熟語や慣用表現も習得しよう!
・Int Writing:004
・Speaking 011model answer、テスト・練習・完成

宿題の提出やスピーキングの予約はこちらまでご連絡ください。
《候補》月 〜15:50, 火 〜15:50, 水 〜16:30, 金 〜16:30 
 土 11:10〜12:20(*〜15:20), (*日 12:15〜)      *は要相談


1118/1123/1124 中3国語

国語(月19.00~21.50/土15.40~18.30)


Links
zoom教材や宿題
常用漢字について

【月曜日の授業内容】
小テスト:範囲なし
授  業:過去問題演習
     
【土曜日の授業内容】
土曜テスト:034
  他  :古文プリント etc.


【日曜日の授業内容】
過去問題演習

【月曜日の宿題】(翌週の月曜日まで)
漢字・知識:範囲なし
シリウス  :未終了単元をどんどん終わらせる。

【土曜日の宿題】
宿題:復習、(あれば)HWプリント
   思考の基礎力 p.122 ~ 進める
   + それ以前のレベルA部分

【日曜日や過去問演習時の宿題】
2週間を目処に復習・解き直し


担当 坂本


1118 PEP Intermediate

英語

Links(全回共通)
Zoom教材と宿題(Readingの答えもこちら)
オンライン受講の場合は日付のフォルダからDLをお願いいたします。

【授業内容】
・Vocabulary
1118 VocabularyCheck
発音も正しく覚えていこう!Definitionも含めて使って覚える!
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています!必ず板書はメモを取ること!
きちっと覚えて使ってみよう!だんだん語彙も難しくなってきましたね。

・Writing
新テーマ

・Grammar
・久しぶりにTensesを扱いました
・引き続き時制を扱っています。
 意味は通じるけれど、文法的には間違い。というものに気をつけていこう。
・冠詞を扱いました。the があるのとないのとでは大違い!?
・Determinersを扱っています。
・前置詞を扱いました。
・形容詞と副詞を扱いました。→比較級に繋げています。

・Reading
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと!
段落の働きについて考えること!

【宿題】
・Vocabulary:復習
・Writing:新テーマ
・Grammar:Intermediate §16 p.236-238(右肩に小さく書いてある数字)
・Reading:3_2Aの残りと復習とプリント・音読
・Video:
担当 坂本

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*単語学習について
Reading中で知らない単語や赤字になっている単語を中心に、まとめたり意味を調べたりしてください。自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。

*Writingについて
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう!

*宿題の達成度について
当講座の設置目標である、「書けるための英語力」を実践するためにも、Writing課題は欠かさずに実施してください。次に、テーマ力のためのReadingですね。語彙力向上も欠かせません。Grammarはこの中では優先順位が1番低いです。繰り返し学習しますので、1周目は他2分野+復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください!


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