算数

■授業内容
P128〜129と次回授業の導入
開くと二等辺三角形になるのか、正三角形になるのかイメージする問題と、
先週に引き続き指定の大きさの三角形を作図する問題を扱いました。
また、折り紙を使って正三角形の作図をする問題を実際に折り紙を使用して
解説しました。
次回の導入は、植木算を利用したのりしろの問題を解説しました。
足し算で長さを足す感覚ではなく、テープの長さを一旦全部出した後、
のりしろの分を引く感覚で計算できるように訓練しました。

■宿題
計算ピラミッド小3(2)23・24

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10月27日（日）に実施した全国統一小学生テストの結果が香港教室に届きました。
受付時間にお受け取りをお願いします。
現在エピスにお通いの方は授業時に返却いたします。

受取場所：epis Education Centre香港教室
受付時間：月〜金　13:00-16:00　土　12:00-13:00　日祝　休校
　連絡先：TEL2838-7177  Whatsapp 6372-5515

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国語

zoom接続先：zoom03【4076016764】

授業資料はこちらからDLいただけます。

【授業】
・漢字テスト：初段その３
・スタンプラリーテスト　その四
・Sirius標準編：１，２

本日は随筆文の読解を学習しました。
筆者は何を体験・見聞きしたのか、そしてどう考えた・何を感じたのかに注目して読み取りました。

【宿題】
・漢字練習：おやすみ
　何度も書いて、テスト形式でノートに学習しましょう。
・スタンプラリーテスト一の復習/再テスト
・Sirius標準編：１，２　残り・音読練習
＊台詞はその人になりきって声色をかえて読んでみてね！
・スタンプラリー５出題範囲：スタンプラリーテスト１〜４
＊１〜４の出題範囲から出題します。
・11月の月例テスト　直し・復習

担当：長崎（メール）

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月例テスト：12月21日(土)10時〜
※振替受験はお早めにご相談ください。
年内終講は12月24日(火)です。

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本日は先週学習したデータの分布について実際に出題された公立高校の過去問を3問学習しました。
この単元は計算というよりも与えらたデータをどのように判断するかが求められます。
今までの学習アプローチとは異なりますので、今後しばらく過去問を学習していただく予定です。

その他の時間は、プリントにて場合の数、確率の問題演習を行なっています。
こちらも公立高校の過去問を多く取り扱いました。
公立高校の過去問の場合は、丁寧に数える必要のある問題が多く出題されています。
丁寧に数えることを意識して解きましょう。

宿題
添付プリント
（お渡ししています。授業で行なっていないもの宿題としてお願いいたします）

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テキスト　第7回　相似な図形　Ex４、Try４
　　　　　第8回　図形の移動　Ex1、Try１、Ex２
今日は相似な図形の問題で先週の授業で十分説明ができなかった問題を再度取り組み、次の単元に進みました。
図形の移動でも相似の考え方を用いたり、形が異なっていても面積が同じところを見つけて解くパターンの問題を学習しています。
図形の移動の問題は移動したイメージを自分で書いてみる必要があり、少し難易度は高めです。
イメージが湧きにくい場合には移動する図形の１点をまず移動させて、残りの頂点の移動を考えてみてください。

宿題：
演習問題Advance P42 大問２、Basic P 47 大問１、２

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