【授業内容】授業資料はこちら
・漢字テスト：漢字とことば[下]第11回
・知識テスト：漢字とことば[下]第9回 再テスト
・予習シリーズ[下]：第１１回
【家庭学習】
・組分け過去問題：復習・音読練習
・予習シリーズ[下]：第１１回 基本問題、発展問題の復習、ことばの学習 文章は音読練習まで。
・漢字とことば[下]：第１１回 知識、第１２回 漢字 （翌週の小テスト範囲）
※丸付けや直しがまだの方は翌週までに実施して再提出しよう！
＊各文章の音読練習は、好ましくは1日1文章の実施をお願いします。日本語の表現をインプットし、語幹を整える練習になります。
＋物語の感想や自分が主人公の立場ならどうするかを聞いたり、大人目線で何が正解だと考えるかの共有や、疑問を投げかけお子さんに最善な答えを探しさせる、など文章の内容について沢山お話をしてください。
担当：長崎
□授業内容
月例テスト対策
漢字テスト
来月のテストに向けて準備をはじめました。
11月の月例テストの語句知識の範囲は「慣用句」です。まずは慣用句とはどのようなものかを確認しました。体の部分を使った慣用句では意味を推測することができました。読解問題は、本文の音読と設問理解さえ上手にできれば解く力、理解力は十分にあると感じています。集中して音読を聞くことができていました。
□宿題
（１）月例対策漢字 その1 ＊次回の授業でテストをします。
（２）PAL
（３）読解プリント25・29 両面
＊可能な範囲で取り組んでください。取り組む際に音読3回を目標にしましょう。29のプリントは知識対策です。
＊解答は保護者の方が管理し、宿題はまるつけ、直しまで行ってください。
担当：森
【授業内容】
・Vocabulary ・Writing ・Reading
・Grammar
・§1が終了しました。
・未来の時制について確認しました。
・過去時制の学習をしています。
・完了時制を学習しています。
・助動詞を学習しています。
・受動態に入りました。
・疑問文と否定文をの構造を学びます。
・不定詞と動名詞を学びます。
【宿題】
・Vocabulary：復習
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing：新テーマ
・Grammar：プリントまたはテキスト
テキストから、p.126と127と138
・Reading：テキストから、p.115と123とプリント
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
・Video：
担当 坂本
当講座の設置目標は「書けるための英語力」です。
１Writing課題は欠かさずに実施してください。
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
２テーマ力のためのReading＋語彙力向上も欠かせません。
Readingの知らない単語や赤字になっている単語を中心に、
まとめたり意味を調べたりしてください。
自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
３Grammarは繰り返し学習しますので、
他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
※カタカナテストをおおくのみんながクリアしてくれました。
よみかきできるページがふえてきましたので、がっこうのきょうかしょでのがくしゅうをさいかいします。11がつまでは上かん、12がつからは下かんをつかうよていですので、ごじゅんびをおねがいします。
・きょうかしょのおんどくをがんばりました。はじめはイヤイヤでも、よみはじめるといっしょうけんめいになるみなさんのしせいはすばらしいです。さいごまでなげださずによんだみんなにはエピスコインをくばっているので、ミントサイトでかくにんしてください！
・せんりゅうづくりをがんばりました。くわしくは実験・工作のコーナー。
【しゅくだい】
・ほーぷドリルP34〜35
・ミントサイトで川柳選手権に応募しましょう！
・カタカナテストがまだおわっていないみんなはがんばろう！
・カタカナテストができたみんなは、すうじのかんじ（一、二、三・・・十、百、千、万）をかけるようにれんしゅうしよう！
・カタカナテストとすうじのかんじテストができたみんなは、大・中・小・上・下・左・右・月・火・水・木・金・土・日をかけるようにれんしゅうしよう！
・これからはかんじテスト（よみ）になります。11がつはP116、12がつはP117、1がつはP P120、2がつはP121をよていします。1かげつで1ページをよめるようにしていきます。
・３つのかず、くりさがりのけいさんのまとめをしました。
ひきざんをゆびをつかわずにやってくれるようになったみんなと、かわらずゆびをつかってしまうみんなで、けいさんスピードにさがつきはじめています。２けたー１けたのけいさんをあんきしているけれど、あんきがかんぺきではないのですぐにまちがえるみんなもいます。たして１０のペアがしっかりできていないみんなは、まずはふくしゅうがひつようです。
【しゅくだい】
・ほーぷドリルP 74〜75
・せんりゅうをつくりました。テーマは「せいちょう」です。まずは、ことしできるようになったことをしゃべったり、げんこうようしにさくぶんしたりしました。そのなかのことばから、５・７・５もじをくみあわせてうたをつくりました。せかいでも、こんなにみじかいうたは、にほんにしかないとおもいます。みんなのせいちょうを、たった１７もじでかんじることができました。