本日は圷に代わり大庭が算数の担当をさせていただきました。
■授業内容
予習シリーズ算数5年上 第1回『倍数と約数の利用』
本日は5年上第1回『倍数と約数の利用』を扱いました。本日より5年生のテキストとなります。今回は倍数と約数がメインでしたので、4年生の復習の要素も大きかったです。ただ、問題としては植木算や数列の考え方も絡んできますので、これまでに習った知識を思い出しながら問題を解いていきましょう。
■宿題 第1回（木曜日までに計画的に取り組みましょう。）
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「演習問題集」（持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう）
（４）類題１ー５まで
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
オンライン受講の方はこちら↓
zoom03（https://us02web.zoom.us/j/4076016764）
☆小テスト8をダウンロード、またはコピーの用意をお願いします。
小テスト8
【授業内容】
・Vocabulary ・Writing ・Reading
・Grammar
・§1が終了しました。
・未来の時制について確認しました。
・過去時制の学習をしています。
・完了時制を学習しています。
・助動詞を学習しています。
・受動態に入りました。
・疑問文と否定文をの構造を学びます。
・不定詞と動名詞を学びます。
・冠詞、限定詞のルールを身につけます。
・人称代名詞などを学んでいます。
【宿題】
・Vocabulary：復習
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing：なし
・Grammar：プリントまたはテキスト
テキストから、p.190, 191, 193
・Reading：テキストから、p., とプリント
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
・Video：
担当 坂本
当講座の設置目標は「書けるための英語力」です。
１Writing課題は欠かさずに実施してください。
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
２テーマ力のためのReading＋語彙力向上も欠かせません。
Readingの知らない単語や赤字になっている単語を中心に、
まとめたり意味を調べたりしてください。
自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
３Grammarは繰り返し学習しますので、
他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！
【授業】19:00〜21:50
Vocabulary Test
Listening：ー
TOEFL New Version ：Reading/Writing
Reading：PATHWAYS UNIT1-Reading１、Reading２
【宿題】
・Listening：単語調べ、シャドーウィング、復習
・Reading：PATHWAYS UNIT1-Reading２ 〜p.18まで
・TOEFL New Version のWriting
宿題の提出やスピーキングの予約、スコアの報告などはこちらまでご連絡ください。
《Speaking Availability》
ー要相談ー