4SYMW授業報告
国語
■授業内容
・2024年度組分けテスト過去問 演習・解説
1枚目の答え合わせをしました。漢字は全部できて欲しいところです。また、ことわざや慣用句も少し出てきました。このような知識の問題はぜひ得点したいところですね。日頃から少しずつ学んでいきましょう。
■宿題
(1)漢字とことば4年上 第15回 全て
(2)予習シリーズ4年上 第15回 全て
(3)演習問題集4年上 第15回 全て *持っている人
(4)最難関問題集4年上 第15回
■授業内容
・2024年度組分けテスト過去問 演習・解説
1枚目の答え合わせをしました。漢字は全部できて欲しいところです。また、ことわざや慣用句も少し出てきました。このような知識の問題はぜひ得点したいところですね。日頃から少しずつ学んでいきましょう。
■宿題
(1)漢字とことば4年上 第15回 全て
(2)予習シリーズ4年上 第15回 全て
(3)演習問題集4年上 第15回 全て *持っている人
(4)最難関問題集4年上 第15回
【授業内容】
・漢字テストp.61、p.63
・漢字練習 p.59-60
・ほーぷブック p124-125 説明的文章 「超能力の動物たち」
p126-127 「ことばによる意味のちがい」
本日は、説明的文章「超能力の動物たち」について学習しました。トカゲのしっぽを切ると、どのようにして新しい尻尾が生えてくるのか、新しく生える働きの強い動物について、どうしてトカゲのしっぽは敵につかまった時にすぐに切れるのか、人間の場合体の切れた部分がもと通りに生えてこないのはなぜかなどについいて考えました。問題で聞かれていることに答える際には必ず文章に戻って、答えを探しましょう。1度読んだ記憶で答えるのではなく、文章中から答えや答えにつながる部分を探す癖をつけましょう。また、音読が苦手な人が多いので宿題でスムーズに読めるまで練習しましょう。
【宿題】
・次回の漢字テストに向けて練習 p.59−60、p.62、p.64
・音読
・作文「好きな動物」
・ほーぷドリルp57
・ほーぷブックが授業内で解き終わらなかった人は終わらせるようにしましょう。
※宿題は、丸付けと直しまでお願いします。
【授業内容】
・計算プリント 22ー9,10
・ほーぷブックp.140-141「表」
p.142-143「棒グラフ」
・パズル「サンタあらわる」
本日は、表と棒グラフについて学習しました。人数などを数えてまずはそれを表にまとめ、その後棒グラフで表すことができるようになりました。1目盛りが何を表しているのかに注意して、グラフを書くようにしましょう。また、横書きでも表せるようにしましょう。
【宿題】
・ほーぷドリルp.122-125
・算数プリント(5回)
・ほーぷブックが授業内で解き終わらなかった人は終わらせるようにしましょう。
*宿題は、丸付けと直しまでお願いします。
担当:石原
【授業】19:00〜21:50
Vocabulary Test
Listening:032、033、034、035
Academic Discussion
【宿題】
・Listening:単語調べ、シャドーウィング、復習
・W-Academic Discussion
・Speaking:テスト・練習・完成
・本日扱った教材の単語の復習 *Vocablary Reviewの出題範囲
宿題の提出やスピーキングの予約、スコアの報告などはこちらまでご連絡ください。
《Speaking Availability》
月 〜15:50
火 〜15:50、21:15〜21:50
水 〜15:50、21:15〜21:50
金 〜16:30
土・日 要相談
【授業内容】授業資料はこちら
・漢字テスト:漢字とことば[下]第16回
・知識テスト:漢字とことば[下]第14回の復習
・予習シリーズ:第16回発展
詩は、作者の気持ちにどれだけ寄り添えるかです。あなたは見ていない作者の見た世界、あなたは感じていない作者の感じた感情を想像する訓練です。短く・少ない言葉で何を表現しようとしようとしているのか、丁寧にじっくり味わいましょう。
【家庭学習】
・予習シリーズ[下]:第16回 文章も知識も音読・口答確認で繰り返し確認しよう!
・漢字とことば[下]:第17回 漢字、第16回 知識 (翌週の小テスト範囲)
※丸付けや直しがまだの方は翌週までに実施して再提出しよう!
*漢字の練習方法(覚え方)の工夫を授業内で伝えています。
熟語で覚える、熟語の意味・用例をもとに覚えるを意識しましょう。
*各文章の音読練習は、好ましくは1日1文章の実施をお願いします。日本語の表現をインプットし、語幹を整える練習になります。
+物語の感想や自分が主人公の立場ならどうするかを聞いたり、大人目線で何が正解だと考えるかの共有や、疑問を投げかけお子さんに最善な答えを探しさせる、など文章の内容について沢山お話をしてください。
担当:長崎