【授業内容】
◎チーム名決め
◎記憶ゲーム
◎ピーキューブ タワー積み
◎ピーキューブ ものまね積み木
◎ピーキューブ 箱詰め
◎ジオワン 「鉢植え」
◎アイキューブ
◎アルゴゲーム
◎プリント教材
【宿題】
◎お手伝い
◎自主トレ
◎プリント教材の残り（できればで構いません）
最近、小3の生徒さんたちが自主的に低学年の生徒さんたちの机を回って、できたかどうか確認してくれるようになりました。ピーキューブやジオワンなど、年長さんや小1の生徒さんはお兄さん、お姉さんに教えてもらって嬉しそうです。
【授業内容】
◎速読み競争
◎アクティブフォニックス p30
◎人称代名詞プリント
◎ニューラウンドアップ p26
◎代名詞に変換ゲーム
【宿題】
◎速読み
◎単語プリント
代名詞を使えるようになるためには、代名詞を覚えることと、どの代名詞を使うのか把握することです。代名詞の表をスラスラ言える生徒さんでも、どの代名詞を使うのかという段階になると
迷うようです。今日やった内容をおもいだしながら、繰り返し繰り返し使って慣れていきましょう。
合不合判定テストの過去問題を扱いました。
時間配分と大問２の大型記述で苦戦していました。大型記述は問題の趣旨をとらえることができていなかったため正答できていませんでした。
問題文を一つ一つたどりながら解答を出しましょう。
【授業内容】
（１）合不合判定テスト過去問題 平成27年度
（２）漢字テスト 第18回
【宿題】
（１）ホリデーホームワーク
担当：森
【授業内容】
主語・述語・修飾語 確認プリント
練習プリント
スタンプラリーテスト
【宿題】
スタンプラリーテストの準備
担当：森
【授業内容】
四谷大塚夏期講習テキスト 説明文（１） 発展問題 解説
スタンプラリーテスト
【宿題】
スタンプラリーテスト準備
ホリデーホームワーク
担当：森