６月１５日（水曜日）の授業報告
第39月間 第４週目
・連想・記憶ゲーム（イメージ記憶ゲーム）
・pcube（タワー、ものまね、箱詰め、投影モノマネ積み木）
・アルゴゲーム（４回戦）
・プリント教材（第39月間の４）数理の石
・表彰
本日は１ヶ月ぶりの数理の石でした。難しい問題でしたが難なくクリア！！しかも１分以内でクリアした生徒もいました。素晴らしい。その後のナンバーリンクでは意外にも苦戦。苦手だなあ、という気持ちがそうさせるのかもしれません。
Pcubeやジオ１などの持ち物は忘れないようにしましょう。また、宿題のお手伝い、自主トレの記入などはしっかり毎日行いましょう。保護者の方のサインも忘れずにお願いいたします。
本日は第16回の物語文を扱いました。淡い恋心を描いた文章でしたが、いまいちピンとこなかったようです。問題演習を通して、このような考え方もあるのかと理解して欲しいものです。
【授業内容】
（１）予習シリーズ 第16回 発展問題
（２）漢字テスト
（３）文学史テスト
【宿題】
（１）予習シリーズ 第16回 基本問題・ことば
（２）四科のまとめ Ｐ72〜P79
（３）漢字とことば 第17回
（４）週テスト過去問題 第16回
（５）実力完成問題集 第16回
（６）6/17実施分 週テスト直し
（７）四科のまとめ P159 文学作品 来週小テストをします。
担当：森
【授業内容】
◎アクティブフォニックス Polite Vowels p25
◎ニューラウンドアップ p12問2、p16問6
◎速読み競争
【宿題】
◎単語練習プリント
◎速読みプリント
本日は、以前に扱った名詞の複数形の復習をしました。
そのままsをつける、esをつける、形が変わる、のパターンを忘れている生徒さんが多かったので
もう一度復習しましょう。また、授業中のホワイトボードはきちんと書き写すようにしましょう。
メモする習慣のある生徒さんの方が、学習内容が定着しています。
【授業内容】
（１）予習シリーズ第16回 練習問題解説
速さの練習問題に取り組みました。ダイヤグラムをかこうとする意識はしっかりもてていましたね。きちんと式をつくれたものの小数の計算や分数の計算、単位換算で間違えてしまっていることもありました。毎日の計算もただ解くのではなく、どうすれば計算が楽に正確にできるか意識しながら解くと計算もすぐに上達しますよ。
【宿題】
（１）予習シリーズ練習問題解き直し
（２）計算 毎日1ページ
以下は持っている人のみ
（３）演習問題集 反復問題（練習）、できる生徒は練習問題
（４）週テスト過去問（自分の組＋ひとつ上の組）
担当：長谷川
【授業内容】
（1）教科書P84-P85（速さ）
速さについて学習しました。速さは算数の中でも重要な単元ですので確実に自分のものにしていきましょう。この単元は実はこれまで学習したことのある「１本６０円の鉛筆を３本買うといくらになりますか。」という問題とコンセプトは同じです。これが速さだと「１分６０mで歩く（＝分速６０m）人が３分歩くと何m進みますか。」にかわるだけです。不必要に恐れる必要はありません。まずは速さの３公式を使いこなせるようしっかり練習していきましょう。
【宿題】
（1）教科書P85 確認残り
（2）プリントP90,P91,P94
（3）計算レベル43-1から4
担当：長谷川