本日は、長谷川に代わりまして飯尾が担当しました。

【テキスト】
・組分けテストの解説
・平面図形プリント

【授業内容】
組分け明けの予習シリーズを使用する必要のない回だったので、組分け解説を長めに行いました。たしかに、決められた時間内ではすべての問題に取り組むことはできませんが。テスト後に終わらなかった問題をじっくり解いてみることは大事です。やりっぱなしにせず、ひとつでも多くの問題に挑戦することで、解き方を身につけていってください。

【宿　題】
　■プリントの残りに取り組み丸つけまで。

【国語】

【授業内容】
ラリーテスト１１回の難語の解説

テキスト 総合（２）
文学的文章を読みました。
重松清さんの文章は心をえぐるような登場人物の描写が印象的ですね。
主人公が、言葉ではおにぎりの不平不満を伝えてしまうものの、
内面では申し訳ないと複雑な心情を抱えている対比を読み取る設問が特徴でした。

【宿題】
・ラリーテスト１１回の練習をノートにする
（次回、ノートを提出です）

【英語】

【授業内容】
現在進行形の復習
be＋ing の形や、ingの作り方、「〜しているところ」という意味がポイントです。
一般動詞の文は「いつもおこなっている習慣」を表す一方、進行形は、「一時点の動作が進行していること」を表します。

【宿題】
・配布プリントの残りと「答え合わせ」
・ラリーテス１１回の単語練習
（最低5回練習をしてノートを出してください。）
・ラリーテストの間違い直し（ノートに練習して次回提出です。）

来週もよろしくお願い致します。

【授業内容】
(1)『鉄腕なぞぺー』４４「ななめがいっぱい」の解説
(2)月例テストの過去問題

来週月曜日の月例テストにむけて過去問題に挑戦しました。今回は、三角形を利用した面積の問題と角度の問題で、つまづいた生徒が多かったです。また、ここ１ヶ月繰り返し練習してきた割合の問題が、登場しますので、ぜひこちらを得点源としてほしいです。一昨年の問題とA-PAを配布していますので、必ず時間を計って取り組み、できない問題がないようにしてきてください。

【宿題】
(1) 本日の復習
(2)A-PAL
(3)月例テストの過去問題
＊丸つけをして、直しまでやりましょう！もしわからない問題があったら、次回の授業で必ず質問してください！

本日は長谷川に代わりまして飯尾が担当させていただきました。

【授業内容】
文字と式（５）
教科書P.38〜P.40の２

さまざまな文章題を文字式で表す問題に取り組みました。重さや速さの問題などで単位が変わる時の表し方で戸惑う生徒がいました。特に速さでは60倍するのか60で割るのかわからなくなることが多いので、意味を考えて計算するようにしましょう。

【宿題】
ラリーテストの練習ポリント
テキストP41の残り

知識確認／記述演習

今日は４SY最後の授業でした。
前半の授業では知識の確認ということで、上位語／下位語の学習をしました。
スポーツの分類、品詞の分類で少し苦しんでいましたが、基本的なことは理解できていました。この調子でしっかり頑張りましょう。

後半は、読解／記述演習を行いました。
今日の内容は難しいものでした。文章に書いてある情報を駆使して、状況を読み取り、それを説明する問題がほとんどでした。
難しい問題でしたが、みなさん楽しみながら学習できたと思います。

【宿題】
プリントの残り
漢字

※１／３１は１４：００〜算数の授業があります。