本日は分配算と線分図の学習を行いました。
和と差に注目して解きますが、問題が複雑になっている場合もあります。
線分図を書いて問題を理解しましょう。
今回は最近の学習内容に比べると簡単だとみな口を揃えて言っていました。
油断しないで頑張りましょう。

宿題：
演習問題BASIC
マイトレ　7ページ

本日は説明的文章の読解演習を行いました。
長い文章を集中して、話の展開をしっかりと追っていくトレーニングです。
基本動作は、文章の長短に関わらず同じですので、一貫して筆者の主張から離れないようにしていきましょう。
後半は、先週学習した知識の復習を行いました。

宿題：
読解演習プリント
漢字テスト準備：
毛布、布地、主婦、武士、復習、重複、仏教、花粉、編集、編み物

本日は新聞記事の読解を行いました。
基本的には説明文と同じですので、筆者の主張をしっかり追っていく必要があります。
何を伝えるために書かれた文章なのかを考えながら、客観的に読み進める習慣を身につけていきましょう。
後半は、先週学習した知識の復習を行なっています。

宿題：
読解演習プリント
漢字テスト準備：
必勝、必ず、投票、標高、標本、不安、農夫、工夫、送付、付ける

算数

■授業内容
・予習シリーズ5年下　　第6回　練習問題演習

予習シリーズ第6回の練習問題演習をしました。速さと比の問題は、式だけで解いていくことも可能ではありますが、本当に困ったときに図にして解いていくことが有効なため、早くから図を書く習慣を身につけておくことも大切です。線分図とダイヤグラムを使った解法を紹介していますが、それぞれ自分でも図を書いて復習して、週テストを解く時には自分で図を書いて解き進められるようにしておきましょう。

■宿題　第6回
（１）授業の復習（授業で解いた問題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」※１日１ページのペース
（３）「週テスト問題集」自分のコースの問題に取り組みましょう。
（４）「演習問題集」持っている人のみ・可能な範囲で進めましょう。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。

算数

■授業内容
・予習シリーズ５年下第６回　例題解説

速さの概念をただ公式だけで覚えているのではなく、ダイアグラムのイメージで掴めているか、また比の数字と実際の数字をかけたり割ったりすることを抵抗なくできるかどうか、が大事な要素の回でした。これにつるかめ算の考え方や平均の考え方など過去の重要単元も入ってきますので、ボリュームが大きく授業では例題解説までしかできていません。例題を解き直すことと、類題に取り組むこと（特に例題1−５）、基本問題の特に左のページをよく復習してきてください。


■宿題　
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべく翌日までに解き直しましょう。
（２）予習シリーズ５年下第６回　類題・基本問題
（３）計算６年下第６回
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。