本日の授業報告【算数】
■授業内容
・食塩水
今日は割合の利用の中でも苦手意識の強い食塩水の問題に
ついて学習しました。
食塩水の問題は他の食塩の問題と基本的には全く変わらない
のですが、人数やお金の問題よりもイメージがわかないので
解き難いようです。
宿題にある通り、解き直しと、食塩のプリントを準備しました
のでしっかり練習しましょう。
■宿題
・テキスト、130、131ー3 解き直し
・食塩プリント
・11×11から19×19
■授業内容
・食塩水
今日は割合の利用の中でも苦手意識の強い食塩水の問題に
ついて学習しました。
食塩水の問題は他の食塩の問題と基本的には全く変わらない
のですが、人数やお金の問題よりもイメージがわかないので
解き難いようです。
宿題にある通り、解き直しと、食塩のプリントを準備しました
のでしっかり練習しましょう。
■宿題
・テキスト、130、131ー3 解き直し
・食塩プリント
・11×11から19×19
【国語】
ラリーテストの復習を中心に取り組みました。前回の結果がもう一歩の生徒は次のアチーブ(最終回です)で必ず挽回しましょう!
【英語】
現在進行形を学習しました。基本の型を身につけたらあとは難しくなかったはずです。単純に"ing"をつけるだけではないもの(running,takingなど)に注意しましょう。
土曜日の13時からフォローを行います。
■宿題
・英語/国語 これまでのラリーの総復習
今日は、先週練習した単語の速読みからスタートしました。
同じ発音を含んだ単語を一息に発音し、音の感覚を身につけていきましょう。
その際に、スペルが同じになっていることにも注目しましょう。
また、発音練習した単語のスペリングの練習も行いました。
読めるようになったら、次は正しくスペリングできるようにしていきます。
後半は、所有格の学習を行いました。
先週学習した単数に加え、今日は「our, your, their」の三語も加え意味と音の確認を行いました。
何度も繰り返し発音し、しっかりと定着を図りましょう。
【宿題】
Active Phonics P42 スペリング練習 12番〜33番
Round up P32 所有格の発音と意味を覚えてくる
※次回の授業は、2月18日(木)17:00〜18:20 です。
■授業内容
1)チャンツ
「キツネとぶどう」「雨にも負けず」
2)フォニックス
ボンゴゲーム、母音とrのついた発音
3)文法
比較級、最上級
今日も、文法で比較の範囲を学習していきました。比較級と最上級の練習を続ける中で、形容詞と副詞にも慣れていってほしいと思います。宿題でも同じところを出しているので、来週の春節休みには書く練習を続けましょう!
■宿題
単語練習、文章練習
■授業内容
・予習シリーズ 第2回
今日は規則性に関する学習をしました。
植木算、周期算などは5年生からずっと解き続けきた
問題なので非常によい復習になったかと思います。
それに対して、曜日に関する問題やN進法はやや新しい
考え方になるので、これは要練習ということになります。
しっかり練習して週テストに臨むようにしましょう。
■宿題
・音読
・演習問題集 まとめてみよう 練習問題
・4科のまとめ