本日はダッシュ講座の表彰式を行いました。見事受賞できた人。思うような結果が残せず悔しい思いをした人。様々だったと思いますが、ダッシュ講座を通じて「やれば点が取れる、力がつく」ということはみんな分かったと思います。ダッシュ講座での経験を生かして４月から始まる中学校での学習をスムーズにスタートさせて欲しいと思います。みんなこれからが本番です！中学生頑張るぞ！！

土曜日の１３時からフォローを行います。最終アチーブの再テスト、シャドーイングなどを行います。

■宿題
・アチーブメントテストの復習
・シャドーイングの繰り返し

今日はこれまで学習した単語をヒントにする連想クイズからスタートしました。
宿題で学習してきた読み方を発音し、そこから連想する単語を当て、書き取っていきました。
発音、スペリングともにしっかりとマスターしていきましょう。
後半は、所有格／所有代名詞の復習をもう一度行い、プリントを用いて少しエクササイズをしました。
ここは非常に大切なところですので、何度も練習して身につけていきましょう。

【宿題】
ACTIVE PHONICS　P４８書き取りの残り
bananaチャンツ　P２〜３の練習
所有格／所有代名詞の復習（発音／意味を覚えましょう）

■授業内容
・予習シリーズ　第３回

今日は問題演習中心となりました。
解説を聞けば簡単にわかる問題が多かったと思いますので、
まずはしっかり復習するようにしましょう。
その上で、四科のまとめも少しずつ進めていきましょう。

■宿題　
・第３回
　ポイントチェック、例題、チャレンジ、基本問題
　反復練習
　計算
　四科のまとめ

第26月間　第2週目

今日もpcubeで積み上げ競争や箱詰めなど、基本的なトレーニングをしました。期間が空くとスピードダウンすることがあるので、自宅での練習をかかさないようにしましょう。

１）授業内容
□ 記憶ゲーム
□ pcube、立方体、箱詰め、積み上げ
□ ジオ１、ものまね
□ プリント、詰めアルゴ
□ アルゴゲーム

●MVPの表彰

２）自主トレ（宿題）

■授業内容
１）チャンツ
CDに合わせ発音していきます。文字を見ないでも言えるようになってきました。

２）フォニックス
動詞のビンゴゲーム、フレーズ神経衰弱、動詞のフラッシュカード。

３）文法
「〜ing」のかたちを学習しました。「〜している。」という表現をするときに使います。いろいろな動詞に当てはめて使う練習をしていきましょう。

■宿題
単語プリントの書き取りの続き
「〜ing」プリントの見直し