本日は説明的文章の読解演習を行いました。
文中で使用されている言葉が少々難しかったと思います。知らない言葉は、積極的に覚えていくようにしましょう。
また、書き抜きではない記述問題に関して、該当箇所を見つけて、制限字数に合うようにしなければなりません。
同じ意味で、どのように書き換えると、答えになるのかを考えるトレーニングを積んでいきましょう。
宿題：
説明文読解プリント
漢字テスト準備：
鉱石、門構え、構想、興味、復興、講師、広告、告げ口、混線、混ざる
本日、月例テストの答案を返却していますので、間違えた問題をしっかりと解き直ししておきましょう。
■授業内容
・月例テスト１月
本日の授業では、テスト範囲の復習をした後、月例テストを実施いたしました。みなさん、主語と述語の見分け方が前よりもスムーズにできるようになりました。
月例テストにつきまして、本日問題と答えをお渡ししましたので、間違えたところの解き直しは明日までにしっかりと取り組んでおきましょう。
■宿題
・月例テストの復習
・漢字テスト「漢字ピラミッド」小３ii ７級の３８
【授業内容】16:45〜18:45(シドニー時間)
・漢字テスト：四段その２
・Sirius中2 ：１４
【宿題】※すべて、丸付け・直し・復習まで行うこと。
・漢字テスト 直し・復習 ※覚えるまで（最低5周）ノートに練習
・漢字練習：四段その３
・Sirius中2 ：１４
＊テキストに出てきた歌人たちを便覧で調べよう！
・新中問中2：５ 説明的文章(2) ※丸付け・答え合わせ・直しまですること
・絵で見て覚える便覧：四字熟語、慣用句、ことわざ
＋TV,ドラマ,アニメを見たり、マンガや雑誌から表現をインプットしよう！
＊漢字は難しいのではなく、慣れていないだけ。見慣れ・書き慣れが大事！
＊文章内で出会った初見の漢字やことばは、必ず辞書で意味と読みを調べよう。
一度出会った熟語はその場で覚えていこう！
＊漢字直しは、へんやつくりなどを部分的に直すのではなく漢字1文字を一画一画、筆順も意識して丁寧に直しましょう。またノートでの復習・練習も忘れず行いましょう。
担当：長崎（メール）
【授業】12:30−14:00（シドニー時間）
・Listening Test1-part1, part2, part3, part4
Test2-part1, part2, part3, part4
【宿題】 *解答，音源全てはこちら
0120
・Reading : Test1-part1
・Writing : Test1-task1
0121
・Reading : Test1-part2
・Writing : Test1-task2
0122
・Reading : Test1-part3
・Writing : Test2-task2
0123
・Reading : Test2
0124
・Writing : Test2-task1
・Listening：Test2 残り
【授業内容】
・Vocabulary ・Writing ・Reading
・Grammar
・形容詞と副詞を扱いました。→比較級に繋げています。
・比較級と最上級を扱っています。
【宿題】
・Vocabulary：復習
発音も正しく覚えていこう！Definitionも含めて使って覚える！
毎週板書には付属する情報もたくさん書いています！必ず板書はメモを取ること！
きちっと覚えて使ってみよう！だんだん語彙も難しくなってきましたね。
・Writing：新テーマ（１月中は毎週の出題ではありません）
・Grammar：Intermediate §→プリントp.225~227
・Reading：3_6Aの残りと復習とプリント・音読
問題に答えることはもちろん、知らない単語の意味調べや音読も欠かさないこと！
段落の働きについて考えること！
・Video：
担当 坂本
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当講座の設置目標は「書けるための英語力」です。
１Writing課題は欠かさずに実施してください。
たくさん書くのではなく、まずは書ける範囲で、正確に書く努力をしてみましょう。
それができたら、表現を広げて、ReadingやVocabularyで習った単語も使ってみよう！
２テーマ力のためのReading＋語彙力向上も欠かせません。
Readingの知らない単語や赤字になっている単語を中心に、
まとめたり意味を調べたりしてください。
自分でテストできるような形でまとめておくのが望ましいです。
３Grammarは繰り返し学習しますので、
他２分野＋復習に時間を使ってもいいでしょう。
学習方法については適宜ご相談ください！