■授業内容
・『錬成テキスト小４国語』12、物語 表現の特色
表現の特色を扱いました。物語文では、「お母さんはーと言いました」など、作文のように誰が発言したのかということが明確にされないことが多いですので、誰の発言なのかということに気を付けながら物語を読んでいくようにしましょう。また、「言いました」ではなく、「口を動かした」など、直接的でない表現の裏には筆者の意図があります。どうしてこのような表現を使っているのかを考えていけるようになるといいですね！
■宿題（次の授業までに計画的に取り組みましょう。）
（１）錬成テキストp 50、51
（２）錬成テキストp60（音読）
（３）漢字テストの勉強（『漢字とことば』のテキストを使って勉強する事をお勧めします。）
次回の授業で『漢字とことば4年上 第3回』の漢字テストを行います。
※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。
□授業内容
・ジュニア予習シリーズ算数2年 2月第2回（２−１〜7）
繰り下がりのある三桁の引き算と、文章問題を扱いました。もし引き算ができないときは１つ上のくらいから１を持ってきて計算するようにしましょう。文章問題については、引き算をすればいいのか、足し算をすればいいのかなどをきちんと考えてから式を立て、計算していくようにしましょう。
□宿題
（１）ジュニア予習シリーズ算数2年 2月第2回p５、７
（２）マスター1095題（2年） p6ー10
□持ち物
・宿題
＊宿題はご自宅でまるつけ、直しまでお願いします。
オンラインでご参加の方は以下のチャンネルより入室ください。
ZOOM２
https://us02web.zoom.us/j/3608057229
【授業】新小６テキスト上 第８回場合の数
計算テスト１４
本日は場合の数の問題演習の続きを進めてもらいました。考え方がわからない時は、まず具体例をいくつか考え、そこから共通点を見つけてそれを計算式に置き換える、という手順が踏めれば応用力がつきます。行き詰まった時に勢いで式にしたりせず、手順を踏んで正確に答を出しましょう。
【宿題】（金曜まで）
第８回予習テキストの続き、間違えた問題の解き直し（＋演習問題集、週テスト問題集）
第８回計算5,6
【参考】
担当 武田
takeda@epis-edu.com
オンラインの方は以下のURLから入ってください。
ZOOM03 https://us02web.zoom.us/j/4076016764
【授業】練成テキスト（コピー）ｐ103,110,111 円と直線、領域
今回は円と直線の残りと、領域の内容を学習しました。領域の考え方は、経済・経営・製造などで幅広く使われています。また、SAT MATHの出題範囲ですので、しっかり理解しておきましょう。
また、4/19土にアチーブメントテストを実施予定です。テスト範囲は、p86~111ポイント３までです。
改めて各ご家庭宛にご連絡しますが、今のうちから復習しておきましょう。
【宿題】
練成テキスト p104 アチーブメントテスト勉強
武田
takeda@epis-edu.com
【授業】16:45-18:45（シドニー時間）
・漢字テスト：月例漢字
・テキスト：６
【宿題】＊漢字練習用のノートを1冊ご用意ください。
・漢字練習：２級その４
何度も書いて、テスト形式でノートに学習しましょう。
・テキスト：５・６
・月例テストの誤答分析と解き直し
＊台詞はその人になりきって声色をかえて読んでみてね！
担当：長崎（メール）