３月５日（水）SJ-1コースの授業報告
国語
【授業内容】
・新出漢字 １０文字p25~26（白、音、赤、生、耳、王、口、年、立、草）
・説明文「やきゅうのたん生」
・物語「三つのねがい」
漢字は、書き順に気を付けながら一画一画丁寧に書くことができました。宿題では、本日学習した漢字とは別の範囲を出しています。ご確認ください。
説明文「やきゅうのたん生」では、「野球がどこで生まれたのか」「野球のもととなるスポーツは、どこの国のスポーツか」「メジャーリーグとは何か」などを文章の中から読み取ることができました。アメリカやイギリスなどの国の名前も出てきたので、一緒に地図を見ながらどこの場所にあるのか確認しました。
（地図は、これからの学習でも引き続き使っていきますので、毎週持ってきてください。）
物語「三つのねがい」では、３つの願いはどのようなものだったのかを考えました。せっかくの３つの願いが、「もったいない」ことに使われてしまいましたね。物語を想像し、楽しみながら読むことができました。
【宿題】
・漢字練習p1,2,5,7（木、大、小、一、二、三、四、五、六、七）※次週、p5,p7のテストを行います。
・作文「すきなあそび」
※「わたしのすきなあそびは、○○です。」「りゆうは（なぜなら）○○だからです。」と段落を２つに分け て書きましょう。
・音読「やきゅうのたん生」「三つのねがい」
※宿題は、丸付け・直しまでお願いします。
・説明文「やきゅうのたん生」
・物語「三つのねがい」
漢字は、書き順に気を付けながら一画一画丁寧に書くことができました。宿題では、本日学習した漢字とは別の範囲を出しています。ご確認ください。
説明文「やきゅうのたん生」では、「野球がどこで生まれたのか」「野球のもととなるスポーツは、どこの国のスポーツか」「メジャーリーグとは何か」などを文章の中から読み取ることができました。アメリカやイギリスなどの国の名前も出てきたので、一緒に地図を見ながらどこの場所にあるのか確認しました。
（地図は、これからの学習でも引き続き使っていきますので、毎週持ってきてください。）
物語「三つのねがい」では、３つの願いはどのようなものだったのかを考えました。せっかくの３つの願いが、「もったいない」ことに使われてしまいましたね。物語を想像し、楽しみながら読むことができました。
【宿題】
・漢字練習p1,2,5,7（木、大、小、一、二、三、四、五、六、七）※次週、p5,p7のテストを行います。
・作文「すきなあそび」
※「わたしのすきなあそびは、○○です。」「りゆうは（なぜなら）○○だからです。」と段落を２つに分け て書きましょう。
・音読「やきゅうのたん生」「三つのねがい」
算数
【授業内容】
・足し算プリント
・引き算プリント・１年生のまとめプリント
・ピッカピカのランドセル（パズル問題）
足し算と引き算の計算のプリントを行いました。繰り上がり、繰り下がりのある計算でしたが、解くことができていました。繰り下がりのある引き算で、困ったときには、「１０といくつか」に分けて計算するとよいことも伝えました。（１５-７の場合、１５を１０と５に分けて、１０-７＝３をします。分けておいた５と引いた答えの３を足して答えの８を出す方法です。）
１年生のまとめプリントでは、計算問題だけでなく、「何番目」や「時計の読み方」、「図形」などの問題を学習しました。しっかりと説明を聞き、理解しながら解くことができました。
最後に、パズル問題を解きました。イラストに描いてある吹き出しをよく読まないと解けない問題です。しっかりと問題を読み、自分の力で解くことができていました。
【宿題】
・算数プリント※ホチキス止めしてあるもの
※宿題は、丸付け・直しまでお願いします。
担当：春日
・算数プリント※ホチキス止めしてあるもの
※宿題は、丸付け・直しまでお願いします。
担当：春日
