■授業内容
・入試過去問題演習・解説
入試過去問題演習とその解説をしました。多くの典型的な標準問題が出題されている問題でしたので、久しぶりに解いた問題で解き方を忘れてしまっているような問題も確認することができました。
■宿題(第１１回)
（１）授業の復習（授業で解いた例題の解き直し）※なるべくその日のうちに解き直しましょう。
（２）「計算」１日１ページ取り組みましょう。
（３）「予習シリーズ６年下」
（４）「週テスト問題集」
（５）自分の志望校の入試過去問題(目安：1週間に１年分)
【授業内容】
・ことわざの文章の音読と読解「えびでたいをつる」
・科学的文章の音読と読解「いぬはどうしてはながいいの」
・漢字テスト ステージ２ p.29,31
今回は、前回よりも宿題をきちんとしていました。漢字練習が一部残っていたので復習してテストを行いました。テストは概ね正しく答えられました。
「えびでたいをつる」しっかりと音読できました。ただし、漢字練習がずれこんだため問題演習が終わりませんでした。音読宿題の時に問題を解きましょう。
「いぬはどうしてはながいいの」しっかりと音読できました。また、犬の鼻がしめっていることなど興味をもって読むことができました。問題も正しく解けました。
【授業内容】
オンライン受講のアクセス
https://us02web.zoom.us/j/3608057229
【授業】
前回宿題の解説、テスト形式演習（module1,module2(easier,harder)演習、解説
プリント演習少し
今回は、前回課題の解説、テスト形式演習・解説を行いました。最近参加された方々も少しずつ解くスピードが向上するなど、慣れてきました。テスト本番で高得点が取れるよう練習しましょう。
【宿題】
間違えた問題の解き直し
プリント（test4section9）の残り
武田
takeda@epis-edu.com
【授業内容】
・ピラミッド（国語）p99〜102「南小、フォーエバー（１）」
物語文を正確に読むために「主題」を捉えることが大切です。その主題を捉えるために、場面や登場人物、心情の変化を捉えることが大切です。
【宿題】
・ピラミッド なし
・ピラミッドドリル なし
・漢字ピラミッド p29を覚える
漢字テストはp 29です。
・マイワーズ（単語調べ学習）なし
【授業内容】
・ほーぷ p.64-65「分数と小数」
分数を小数で表す→ 分子÷分母
小数を分数で表す→ 0.1＝1/10 0.01＝1/100 0.001＝1/1000をもとにして考えます
分数と小数の大きさ比べ（分数通しの大きさ比べ）→分数を小数に直して大きさを比べます。
分数でも通分すれば大きさ比べができますが、小数の方が早い場合が多いです。
【宿題】
・ほーぷ p.65 残りの問題
・ほーぷ p.66-67 分数のまとめ
・ほーぷドリル p.56-59
宿題は丸つけ、直しまで取り組んで意味があるものです。必ず、答え合わせ直しまでセットで取り組みましょう！
＊計算は必ず途中式を残しておくようにしましょう。
＊宿題は基本、丸付け・やり直しまで。
☆質問等あれば、こちらのメールアドレスに送ってください。
tsubouchi@epis-edu.com
担当 坪内
【授業内容】
・漢字テスト4級その４
・ほーぷ p.112-113「ことばの種類」
《ことばの種類》 区別できるようにしましょう。
名詞 物や事柄を表すことば
動詞 物事の動きや働きを表すことば
様子を表すことば 事物の性質や状態などを表すことば
《宿題》
・漢字練習 月例漢字1（20問）
・ほーぷドリル p.51
・音読（好きな本や文章、声を出して読んでみましょう）
担当 坪内