算数

【授業内容】
・ピラミッド小6
今回は分数のかけ算について扱いました。
なぜ、分子同士、分母同士をそのままかけ算するのか？を図で解説し、
なぜ、分子の数と分母の数で、約分ができるのか？を式変形をして解説していきました。
「このルールで計算をしなさい」と言われるよりも、どうやって計算するのか
学んだ上で計算し始めた方がルールは定着しやすいものです。
ほんとんどのみんなはスラスラできていたと思います。

【宿題】
・ピラミッド算数P 22〜23残り
・ピラミッドリル算数P8〜9
・計算ピラミッド4〜6

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算数

■授業内容
・「ピラミッド」第３回「時こくと時間」　P14〜15
今回苦戦していたポイントが3点
1　「時こく＝そのとき何時？を表すこと」と「時間＝長さ」の区別がつかず、
　　答え方がまだバラついていること。
2　時間の計算を筆算するとき、時間から分に借りてくる際に、１時間＝100分
　　としてしまうこと
3　たくさんの秒の中に何分入っているか、すぐに出てこないこと
　　例：250秒は何分何秒？と問われて、240秒＝4分が含めれていることを
　　　　計算するために、÷60しようという頭の切り替えができない
■宿題
・時こくと時間の答え方を確認しながらピラミッドP14、15
・計算ピラミッド4〜6

春期講習期間の宿題をプラスアルファでご要望の際は、WhatsAppまでご連絡ください！

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算数

【授業内容】
・計算小テスト2
・練成テキスト p.16-19「分数のかけ算」

分数×整数　分母はそのままで分子に整数をかける
分数×分数　分母どうし、分子どうしをそれぞれかける
必ず計算の途中で約分しましょう！（後からも約分できますが、計算量も多くなり約数を見つけるのが大変です。）

積の大きさ　計算しなくても答えがかけられる数より大きいか小さいかはわかります。
かける数が1より大きい→かけられる数より答えが大
かける数が1より小さい→かけられる数より答えが小

【宿題】
・練成テキスト　p.16-18 復習・確認問題　残りの問題
・練成テキスト　p.19 大問1、2
（できれば授業で解いた大問3の文章題をもう一度自分で式を立てて解いてみましょう）
・計算　レベル42  6-10（ノートに写してやりましょう）

＊計算は必ず途中式を残しておくようにしましょう。
＊宿題は基本、丸付け・やり直しまで。

☆質問等あれば、こちらのメールアドレスに送ってください。
tsubouchi@epis-edu.com

担当　坪内

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アルゴクラブ

（１）授業内容
◯記憶ゲーム
●平面パズル（ジオ１、ジオ２、P-cube）
●立体パズル（積み上げ競争、箱詰め、ものまね積み木）
●プリント教材その13（迷路、ナンバーリンク、詰めアルゴ、チャレペー）
●アルゴゲーム

記憶ゲームでは、何回かの作業の後、ポケットの中にあるビスケットの枚数を答える問題でした。とても集中して、頑張って聞いたいました。
タワー競争では、おっかなびっくりなところはありますが高く高く！取り組めています。

（２）自主トレ
●p-cube（箱入れ・立方体）
●授業の記録（自主トレ、お手伝いの記録）

担当：森

お知らせ

春休み期間中にアルゴクラブのイベントを開催します。
20秒箱詰めチャレンジです。ぜひご参加ください。
＊詳細はWhatsappでご確認ください。

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今日は説明的文章の読解演習を２題行いました。
今回は地理的な内容と、抽象的な概念について述べた内容の文章を扱っています。
少し読みにくい文体でしたが、中学生の国語では、いろいろなタイプの文章が出題されます。
内容も含めて、パターンをしっかりと蓄積していきましょう。
後半は、文学小説の舞台となった場所について学習していきました。

宿題：
練成テキスト　P8-P9
シリウス発展編　P82-P84
漢字テスト（漢字帳）　P8-P9

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