【宿題】
・今週の漢字／知識の小テスト（直し・復習）
漢字テストの直しは、正しく写す→覚えるまで書く！
・来週の漢字とことば ５年上 第７回（知識・漢字練習）
・予習シリーズ ５年上 第回の発展問題（丸付けはしない）
→プリント
・予習シリーズ 5年上 第７回の基本問題（丸付けをする）
・余裕がある人は演習問題集
＊漢字練習について＊
毎日10分程度、コツコツと積み重ねましょう！新出漢字は２つずつなど負担の少ない練習方法で、毎日練習→自分で小テストを繰り返してください。
＊宿題について＊
宿題はノートまたは解答用紙に解き、答え合わせ・やり直しまでお願いします。質問もお待ちしています。
宿題は１日でやるのではなく、コンスタントにやりましょう！
忙しい時や難しい時は優先順位を考えますので、ご相談ください！
担当 坂本
■授業内容
・ 春期講習テキスト国語６年生 説明文（２）発展問題
■宿題
・春期講習テキスト 漢字の学習 第三回・第３回同訓異字１
※講習中のブログは簡易版です
担当：山口
■授業内容
・予習シリーズ５年上 第６回 発展問題、単語の学習（５）
■宿題
（１）漢字とことば５年上 第７回（次回、確認テストをいたします）
（２）予習シリーズ５年上 第６回 基本問題、単語の学習（５）問４
（３）演習問題集 ５年上 第６回 全て ※持っている生徒
漢字テストにつきまして、みなさんしっかりと予習をしてきていましたね！字もきれいに書けていました。本日、合格点だった人にはエピスコインを送付しています！この調子で引き続き頑張っていきましょう！
本日は助動詞について学習しました。それぞれの助詞の使い方と意味を覚えておきましょう。「れる・られる」だったら、受け身、可能、自発、尊敬、など言葉の意味も覚えておきましょう。
授業の後半では物語文の読解を扱っていきました。みなさんよく読み取れていました。登場人物の発言や行動から、正確に気持ちや場面を読み取ることができていました。記述もみなさんしっかり書いていて、素晴らしかったです！
本日もみなさん、積極的に挙手をしたりと、とても意欲的に取り組めていましたね。頑張りました！それでは、次回また皆さんにお会いできることを楽しみにしています。
担当：山口
■授業内容
・予習シリーズ５年上 第６回 発展問題、単語の学習（５）
■宿題
（１）漢字とことば５年上 第７回（次回、確認テストをいたします）
（２）予習シリーズ５年上 第６回 基本問題、単語の学習（５）問４
（３）演習問題集 ５年上 第６回 全て ※持っている生徒
漢字テストにつきまして、みなさんしっかりと予習をしてきていましたね！字もきれいに書けていました。本日、合格点だった人にはエピスコインを送付しています！この調子で引き続き頑張っていきましょう！
本日は助動詞について学習しました。それぞれの助詞の使い方と意味を覚えておきましょう。「れる・られる」だったら、受け身、可能、自発、尊敬、など言葉の意味も覚えておきましょう。
授業の後半では物語文の読解を扱っていきました。みなさんよく読み取れていました。登場人物の発言や行動から、正確に気持ちや場面を読み取ることができていました。記述もみなさんしっかり書いていて、素晴らしかったです！
本日もみなさん、積極的に挙手をしたりと、とても意欲的に取り組めていましたね。頑張りました！それでは、次回また皆さんにお会いできることを楽しみにしています。
担当：山口
■授業内容
・ 春期講習テキスト算数６年生 練習問題演習・解説
2.文章題とグラフ（2）
■宿題(春休み中に計画的に取り組みましょう)
◎ 春期講習テキスト算数６年生 全ての基本問題・チェック(p56-87)
◎ 予習シリーズ・計算・週テスト問題集（演習問題集）第８回の宿題内容
◎ 予習シリーズ p190-197 第1回合不合判定テスト 練習問題
◎ 四科のまとめ全て（第1回合不合判定テストまで）※テキストの解答は保護者が管理していただき、可能な限り丸つけをしてあげてください。間違った問題は必ず解き直しをする習慣をつけていただけるようお願いいたします。